В современной педагогике воспитание определяется как …
процесс и результат усвоения определенной системы знаний, сопровождающийся констатацией достижения обучающимся установленных государством образовательных уровней
специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений и навыков
сложный и противоречивый социальный процесс передачи новым поколениям общественно-исторического опыта, осуществляемый всеми социальными институтами
целенаправленная профессиональная деятельность педагога, содействующая максимальному развитию личности ребенка, становлению его субъектом собственной жизни