Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 775352 - Психология и педагогика

Целенаправленное формирование мировоззрения и нравственного облика учащегося, развитие его эстетического вкуса и физической  культуры составляют сущность процесса …
Варианты ответов
  • развития
  • коррекции социальных норм поведения
  • воспитания
  • обучения
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 24 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 01:27
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 01:27

Похожие вопросы

Вопрос № 378704

Формирование мировоззрения, нравственного облика, развитие эстетического вкуса, физическое развитие  - это …
коррекция социальных норм поведения
развитие
обучение
воспитание

Вопрос № 378721

Установите соответствие понятий и их определений.

1. Формирование мировоззрения, нравственного облика, развитие эстетического вкуса, физическое развитие  
2. Сумма всех воздействий, весь процесс формирования личности и подготовки ее к активному участию в производственной, общественной и культурной жизни
3. Деятельность человека с целью совершенствования своих качеств и преодоления недостатков
4. Состояние процесса воспитания в какой-то момент педагогического взаимодействия преподавателя и обучающегося, в определенный период, в конкретных объективных и субъективных условиях
воспитание (в узком смысле)
воспитание (в широком смысле)
самовоспитание
воспитательная ситуация

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 775356

Планируемые результаты воспитательной деятельности педагога–это…
методы воспитания
результаты образования
цели образования
цели воспитания

Вопрос № 775366

Процесс целенаправленного формирования качеств личности в условиях специально организованной педагогической системы называется ...
развитием
обучением
социализацией
воспитанием

Вопрос № 775383

Установите соответствие между понятиями и их характеристиками.

1. Воспитание
2. Образование
3. Содержание образования
4. Содержание воспитания
процесс целенаправленного формирования устойчивых взглядов воспитанников на окружающую действительность и жизнь в обществе, идеалов, норм и отношений
процесс и результат усвоения человеком определенной системы знаний, навыков и умений
система научных знаний, практических умений и навыков, которые способствуют развитию умственных и творческих способностей
совокупность знаний учащихся, норм поведения, качеств личности, ее ценностей и идеалов

Вопрос № 775428

К видам наказания относятся…
благодарность
требование
осуждение
выражение недоверия
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб