Прочитайте фрагмент. 1. Мы и мир вокруг нас. 2. Проблема мировосприятия в тексте В. Никляева. 3. П...: ответ на тест 209142 - Русский язык

Прочитайте фрагмент.
1. Мы и мир вокруг нас.
2. Проблема мировосприятия в тексте В. Никляева.
3. Позиция автора – «надо учиться радоваться».
4. Собственное мнение по проблеме – «радость доступна каждому».
Укажите вид переработки текста.

1. Мы и мир вокруг нас.
2. Проблема мировосприятия в тексте В. Никляева.
3. Позиция автора – «надо учиться радоваться».
4. Собственное мнение по проблеме – «радость доступна каждому».
Текст является фрагментом…

Письменный разбор, содержащий критическую оценку научного, художественного и т. п. произведения, спектакля, концерта, кинофильма, называется.

Ненавижу
             всяческую мертвечину!
Обожаю
             всяческую жизнь!
             (В. Маяковский)
В предложении используется.

Прочитайте текст. Укажите ошибку в его речеведческом анализе.
Утро было прекрасное. Знакомое читателю озеро в селе Грачах чуть-чуть рябило от легкой зыби. Глаза невольно зажимались от ослепительного блеска солнечных лучей, сверкающих то алмазными, то изумрудными искрами в воде. Плакучие березы купали в озере свои ветви, и кое-где берега поросли осокой, в которой прятались большие жёлтые цветы, покоившиеся на широких плавучих листьях. На солнце набегали иногда лёгкие облака, вдруг оно как будто отвернется от Грачей; тогда и озеро, и роща и село . всё мгновенно потемнеет: одна даль ярко сияет. Облако пройдет . озеро опять заблестит, нивы обольются точно золотом (И. А. Гончаров).

Прочитайте текст. Укажите ошибку в его речеведческом анализе.
Зима недаром злится,
Прошла ее пора .
Весна в окно стучится
И гонит со двора.
И всё засуетилось,
Всё нудит зиму вон .
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон (Ф. И. Тютчев).