Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 927027 - Основы специальной педагогики и психологии

Группа слабовидящих слабослышащих детей выделена в классификации детей со сложными нарушениями развития по такому критерию, как _____________ дефекта
Варианты ответов
  • причина возникновения
  • выраженность
  • вид
  • время наступления
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 39 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:17
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:17

Похожие вопросы

Вопрос № 927033

Закономерности и особенности развития лиц с нарушениями зрения, формирования компенсаторных процессов, обеспечивающих возмещение недостатков информации, связанных с нарушением деятельности зрительного анализатора, влияния этого дефекта на психическое развитие, а также возрастной аспект развития детей с нарушениями зрения изучает …
офтальмология
тифлопедагогика
логопсихология
тифлопсихология

Вопрос № 880034

Закономерности и особенности развития лиц с нарушениями слуха, формирования компенсаторных процессов, обеспечивающих возмещение недостатков информации, связанных с нарушением деятельности слухового анализатора, влияния этого дефекта на психическое развитие, а также возрастной аспект развития детей с нарушениями слуха изучает …
тифлопедагогика
логопсихология
сурдотехника
сурдопсихология

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 927028

Раздел специальной психологии, изучающий структуру, виды и степень выраженности интеллектуального дефекта, возникшего в результате органических поражений головного мозга, особенности психического развития и возможности его коррекции у людей с тяжелыми формами недоразвития мозга, называется …
тифлопсихологией
сурдопсихологией
логопсихологией
олигофренопсихологией

Вопрос № 927029

Работа над развитием _______________ умственно отсталых дошкольников – одно из основных направлений коррекционной работы.
зрительного восприятия
волевых процессов
видов эмоций
форм мышления

Вопрос № 927031

Умственно отсталые школьники обучаются в специальной коррекционной школе _____________ вида.
II
III
V
VIII

Вопрос № 927032

Для речевого развития умственно отсталых детей характерно преобладание _________________.
монологической речи над диалогической
литературно-разговорной лексики над обиходно-бытовой
письменной речи над устной
пассивного словаря над активным
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб