Прочитайте фрагмент. 1. Море. Гляжу во все глаза. 2. Лезу и проваливаюсь Сразу падаю в воду в воду а...: ответ на тест 364709 - Русский язык

Прочитайте фрагмент.
1. Море. Гляжу во все глаза.
2. Лезу и проваливаюсь. Сразу падаю в воду (в воду, а не в море).
3. ..Теперь я вижу, что за скалой ещё вода. Я вся солёная, и башмаки солёные. Море глубокое и солёное.
Укажите вид переработки текста.

Прочитайте фрагмент.
1. Море. Гляжу во все глаза.
2. Лезу и проваливаюсь… Сразу падаю в воду (в воду, а не в море).
3. ….Теперь я вижу, что за скалой ещё вода… Я вся соленая, и башмаки соленые. Море глубокое и соленое.
Укажите вид переработки текста.

Прочитайте фрагмент.
 «… – Какое желание? – ах, к морю! – но значит, уже никакого желания нет? но всё равно – даже без желания! я должна дописать до волны, всё дописать до волны, а волна уже идёт, и я как раз ещё успею подписаться: Александр Сергеевич Пушкин – … » (М.Цветаева. Мой Пушкин. М.: Просвещение, 1990, с. 298).
Укажите вид переработки текста.

Прочитайте фрагмент.
Рецензируемый текст представляет собой отрывок из художественного очерка М. И. Цветаевой «Мой Пушкин». Замечательная поэтесса М. Цветаева писала и прозу.
В данном тексте повествуется о событиях, героиней которых является она сама. Поэтесса рассказывает о своей первой встрече с морем…
Укажите вид переработки текста.

Прочитайте текст.
1. Первая встреча с морем.
2. Падение в воду.
3. Море голубое – и солёное.
4. Запись стихов А. С. Пушкина на скале.
5. «Ах, к морю!»
6. Гладкая мокрая волна.
Укажите вид переработки текста.

Прочитайте фрагмент.
Цикл стихотворений «Письма к жене, которые не были посланы» (1943) – это высшее поэтическое достижение Н. Асеева военных лет. Пять лирических монологов составляют пять отрывков из писем выходящего из окружения офицера. Чувство любви и тревоги за любимую перед лицом собственной надвигающейся гибели оказывается всепоглощающим. Даже исконный русский пейзаж здесь как бы отчуждается от подавленного разлукой героя…
Укажите вид переработки текста.