Вопрос № 379056 - Психология и педагогика

Организаторские умения педагога заключаются в ...

Варианты ответов

умение заинтересовать учащихся
умении устанавливать взаимоотношения с учащимися
особом стиле взаимодействия с учащимися, направленном на достижение воспитательных и образовательных целей
умении организовывать собственную деятельность, а также активность учащихся

Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом

Правильный ответ

Ответ на этот вопрос уже получили: 3 раз(а)

Помогли ответы? Ставь лайк 👍

Расскажи другу:

Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 03:53
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 03:53

Вопрос № 379054

Проектировочные умения педагога заключаются в ...

конструктировании педагогом собственной деятельности и активной деятельности учащихся с учётом ближних целей обучения и воспитания

умении устанавливать эффективные взаимоотношения с учащимися

особом стиле взаимодействия с учащимися, направленного на достижение воспитательных и образовательных целей

умении определять перспективные цели и задачи обучения и воспитания, способы их достижения

Вопрос № 379055

Коммуникативные умения педагога заключаются в ...

умении определять перспективные цели и задачи обучения и воспитания, способы их достижения

умении устанавливать взаимоотношения с учащимися

особом стиле взаимодействия с учащимися, направленном на достижение воспитательных и образовательных целей

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 379058

Требования к современному педагогу субъективного характера включают в себя ________.

высокий уровень владения педагогическими технологиями

высокий уровень знания учителем преподаваемого предмета, научной подготовки по данной специальности

искусство преподавания, талант в установлении взаимоотношений с учащимися

педагогическую самостоятельность и творчество

Вопрос № 379060

Творчество педагога заключается в ________.

умении критически мыслить

умении гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях

умении эффективно и неординарно решать профессиональные задачи

потребности в постоянном самосовершенствовании

Вопрос № 379062

Когнитивный (познавательный) аспект педагогического общения заключается в _________.

стремлении педагога установить благоприятный психологический климат в процессе общения

использовании субъективных оценочных стереотипов

использовании проецирования

стремлении педагога изучить личность учащегося

Вопрос № 379063

Аффективный (эмоциональный) аспект педагогического общения заключается в ________.