Дидактический компонент структуры процесса обучения – это …
процессы восприятия, мышления, запоминания, общения
тестирование, проектирование, прогнозирование процесса обучения и его результатов
последовательные этапы деятельности педагога и учащихся
цель, принципы, содержание, методы, средства, формы