Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 9100 - Психология и педагогика

Установите типологию основных методов педагогических исследований.
1. теоретические методы
2. методы изучения практического опыта
3. статистические методы
4. методы изучения литературы
Варианты ответов
  • рецензирование, аннотирование, конспектирование
  • наблюдение, эксперимент, анкетирование
  • сравнительный анализ, исторический анализ, моделирование
  • ранжирование, регистрация, рейтинг
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 31 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Игорь, 20 Январь 2015 в 21:03
На вопрос ответил(а): Астафьева Любовь, 03 Июнь 2015 в 11:29

Похожие вопросы

Вопрос № 994159

Установите соответствие между группами методов педагогических исследований и целями их использования:

1) математические методы
2) теоретические методы
3) эмпирические методы
для оценки межличностных эмоциональных связей в группе
для обработки полученных методами опроса и эксперимента данных и для установления количественных зависимостей между изучаемыми явлениями
для сбора научно-педагогических фактов, которые подвергаются теоретическому анализу
для установления новых фактов в педагогической науке и изучения причинно-следственных связей в педагогических явлениях

Вопрос № 892762

Установите соответствие между методами педагогических исследований и группами эмпирических методов.

1. Методы сбора и накопления данных
2. Методы контроля и измерения
3. Методы оценивания
анализ, синтез
тестирование, анкетирование
шкалирование, ранжирование
рейтинг, педагогический консилиум

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 9103

Цели, стоящие перед учебными заведениями, не зависят от…
потребностей общества и производства
особенностей контингента учащихся
уровнем культуры и жизнедеятельности людей
управленческого стиля руководителя

Вопрос № 9108

Принципы педагогического процесса определяются как…
формы организации обучения
способы изучения педагогических явлений
объективно существующие, устойчивые связи между педагогическими явлениями
система основных требований к обучению и воспитанию

Вопрос № 9111

Примером реализации принципа_______ обучения является превращение ученика в субъекта образовательной деятельности.
прочности результатов
научности
наглядности
сознательности и активности

Вопрос № 9113

Сопоставьте виды обучения и их  развивающую направленность.

1. Проблемное обучение
2. Дидактическая игра
3. Традиционное репродуктивное обучение
4. Программированное обучение и самообразование
развитие мышления
развитие активности и эмоций
развитие памяти
развитие воли
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб