Выделяют основные группы детей со сложными нарушениями:
дети с тяжелой умственной отсталостью
слепоглухонемые дети
дети с двумя выраженными психофизическими нарушениями, каждое из которых может вызвать атипию развития
дети со множественными нарушениями