Спецификой обучения и воспитания слепых и слабовидящих детей не является применение: ответ на тест 870980 - Основы специальной педагогики и психологии

Установите соответствие между видами специальной педагогики и их целями.

1. Изучение закономерностей обучения и воспитания глухих детей
2. Изучение закономерностей обучения и воспитания слепых и слабовидящих детей
3. Изучение закономерностей обучения и воспитания умственно отсталых детей
4. Разработка вопросов исправления речи детей и подростков

Установите соответствие между видами специальной педагогики и их целями.

1. Изучение закономерностей обучения и воспитания глухих детей
2. Изучение закономерностей обучения и воспитания слепых и слабовидящих детей
3. Изучение закономерностей обучения и воспитания умственно отсталых детей
4. Разработка вопросов исправления речи детей и подростков

К особенностям познавательной деятельности и речевого развития слабослышащих детей относят …

В специальной системе обучения языку в школе слабослышащих ведущими задачами являются …

В качестве ведущей системы в основу обучения глухих положены …

Установите соответствие между основными понятиями логопедии и их определениями.
1. Нарушение процессов формирования произносительной системы родного языка у детей с различными речевыми расстройствами вследствие дефектов восприятия и произношения фонем
2. Различные сложные речевые расстройства, при которых у детей нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к ее звуковой и смысловой стороне при нормальном слухе и интеллекте  
3. Нарушение темпо-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата