Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 730512 - Основы специальной педагогики и психологии

В зависимости от структуры нарушений в группы с множественными сочетанными нарушениями не входят дети с …
Варианты ответов
  • множественными нарушениями
  • двумя выраженными психофизическими нарушениями
  • осложненным дефектом
  • нервно-психическими расстройствами
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 00:27
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 00:27

Похожие вопросы

Вопрос № 587308

В зависимости от структуры нарушения дети с множественными сочетанными нарушениями разделяются на группы, в которые не входят дети с …
множественными нарушениями
двумя выраженными психофизическими нарушениями
осложненным дефектом
нервно-психическими расстройствами

Вопрос № 879974

В настоящее время в специальной психологии как синонимы используются термины «дети с недостатками в развитии», «дети с нарушениями в развитии», «дети с отклонениями в развитии», «аномальные дети», «____________».
дети с трудностями обучения
дети-индиго
дети-инвалиды
дети с ограниченными возможностями здоровья

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 730514

При обучении детей со сложным нарушением используют _________ метод обучения.
обобщенного
индивидуального
раздельного
совместно-разделенного

Вопрос № 730518

К поведенческим особенностям детей с легкой умственной отсталостью относят …
речевой негативизм
обязательное наличие поведенческих девиаций
импульсивность
отсутствие критического отношения к собственным поступкам

Вопрос № 730519

Обучение ребенка с легкой умственной отсталостью, определенной в заключении психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) в условиях массовой школы …
невозможно, т.к. при наличии заключения ПМПК общеобразовательная школа обязана отказать родителям и ребенку в возможности продолжения обучения
невозможно, т.к. при наличии заключения ПМПК родители обязаны перевести ребенка в специальную школу
возможно, т.к. у родителей есть право не следовать тому образовательному маршруту, который был рекомендован сотрудниками ПМПК
возможно, т.к. при наличии индивидуального подхода и использовании специальных методов, приемов ребенок с легкой умственной отсталостью может освоить программу обучения массовой школы в доступных для него объемах

Вопрос № 730520

Могут ли выпускники специальной школы VIII вида продолжить свое образование?
Выпускники могут продолжить обучения только в профессионально-технических училищах
Аттестат выпускника такой школы дает право на дальнейшее продолжение обучения
Программа обучения в специальной школе данного вида не имеет преемственности с программой обучения в учебных учреждениях следующего звена
Выпускники школ VIII вида могут продолжить обучение в специальных группах при профессиональных училищах, где у них формируются навыки и умения определенной профессиональной деятельности
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб