Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 600966 - Психология и педагогика

Основные принципы управления образовательными системами, существующие в Российской Федерации:
Варианты ответов
  • принцип невмешательства
  • принцип разнообразия
  • принцип саморазвития
  • принцип самостоятельности
Тип вопроса: Несколько правильных вариантов
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 20:38
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 20:38

Похожие вопросы

Вопрос № 600967

В Российской Федерации существуют такие принципы управления образовательными системами, как …
принцип автономности
принцип единообразия
принцип равенства
принцип эффективности

Вопрос № 855032

К принципам управления образовательными системами относятся принципы …
наглядности
прочности, осознанности и действенности результатов воспитания и обучения
единства единоначалия и коллегиальности
демократизации и гуманизации управления педагогическими системами
системности и целостности в управлении

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 600967

В Российской Федерации существуют такие принципы управления образовательными системами, как …
принцип автономности
принцип единообразия
принцип равенства
принцип эффективности

Вопрос № 600968

Принцип саморазвития в управлении образовательной системой Российской Федерации реализует следующие цели:
обеспечение качества образовательных программ, путем сочетания в них ценности для общества и личности
удовлетворение потребностей регионов в высококвалифицированных трудовых ресурсах с наименьшими затратами
децентрализация и демократизация управления педагогических систем
предоставление самостоятельности вузам, их региональным объединениям в решении стоящих перед ними задач

Вопрос № 600969

Цели, соответствующие принципу разнообразия в управлении образовательной системой Российской Федерации можно определить как …
создание для всех граждан равных возможностей получения любого образования
обеспечение преемственности ступеней образования в рамках системы непрерывного образования
обеспечение многообразия типов высшего образования по срокам и уровням подготовки, формам обучения
существование множества различных типов высшего образования по выдаваемым дипломам, академическим и ученым степеням и званиям

Вопрос № 600970

Цели, реализующие принцип равенства в управлении образовательной системой Российской Федерации:
децентрализация и демократизация управления педагогических систем
обеспечение многообразия типов высшего образования по срокам и уровням подготовки, формам обучения
создание для всех граждан равных возможностей получения любого образования
реализация конституционных прав и свобод в области высшего образования.
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб