Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 938995 - Психология и педагогика

Установить соответствие между подходами к пониманию психического здоровья и их содержанием.

1. Подход среднестатистической нормы
2. Описательный подход
3. Нравственно-этический подход
Варианты ответов
  • наибольшая частота проявления признаков психического здоровья
  • здоровье как гармония противоположно направленных сил
  • нравственность как разновидность терапии, нацеленной на уничтожение душевных болезней
  • разработка критериев, определяющих психическую норму
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 4 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:31
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:31

Похожие вопросы

Вопрос № 167479

Установить соответствие между подходами к пониманию психического здоровья и их содержанием.
1) подход среднестатистической нормы
2) описательный подход
3) нравственно-этический подход
здоровье как гармония противоположно направленных сил
наибольшая частота проявления признаков психического здоровья
разработка критериев, определяющих психическую норму
нравственность как разновидность терапии, нацеленной на уничтожение душевных болезней

Вопрос № 247994

Установите  соответствие между подходами в изучении психического развития и их характеристиках
1.Системный подход
2.Процессуально-динамический подход
3.Деятельностный подход
4.Субъектный подход
в основе лежит представление об объекте как системе
акцент на динамике поведения, на изучении его побудителей и регуляторов
исходным является анализ преобразованной психической реальности в процессе деятельности
психика есть важнейшее качество человека как субъекта деятельности

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 938996

Установите соответствие между уровнями психического здоровья (по Б. С. Братусю) и их характеристиками.

1. Уровень психофизиологического здоровья
2. Уровень индивидуально-психологического здоровья
3. Уровень личностного здоровья
динамическое равновесие функций всех внутренних органов и их адекватное реагирование на влияние окружающей среды
особенности внутренней, мозговой, нейрофизиологической организации актов психической деятельности
способности человека построить адекватные способы реализации своих смысловых устремлений
качество смысловых отношений человека

Вопрос № 938997

Установите соответствие между видами проявления психического (свойства, состояния, процессы) и соответствующими им критериями в рамках комплексного подхода к оценке психического здоровья человека.

1. Свойства личности
2. Психические состояния
3. Психические процессы
адекватное восприятие социальной действительности, адаптация к общественной среде, направленность на общественно полезное дело
адекватный уровень притязания, ответственность, самоуважение, самоконтроль
эмоциональная устойчивость, зрелость чувств соответственно возрасту, совладание с негативными эмоциями
адекватность психического отражения, способность к логической обработке информации, критичность мышления

Вопрос № 938998

Установите соответствие между видами отношения (мотивации) больного к экспериментально-психологическому исследованию и их описаниями.

1. Активное
2. Настороженное
3. Формально-ответственное
больные отказываются от обследования, выполняют задания хаотично, не следуя инструкции
больные с интересом, желанием включаются в обследование, адекватно реагируют на успех и неудачи, охотно интересуются результатами исследования
больные вовлекаются в процедуру обследования с оттенком неуверенности, страха, иронии, подозрительности, которые в процессе работы нивелируются
больные выполняют требуемые экспериментатором задания без личной заинтересованности: эмоциональная реакция на качество выполняемого задания отсутствует

Вопрос № 938999

Установите соответствие между понятиями и их определениями.

1. Патопсихология
2. Психосоматика
3. Нейропсихология
система психологических воздействий, используемых для оказания профессиональной помощи пациенту
психологическая дисциплина, изучающая закономерности распада психической деятельности в сопоставлении с закономерностями протекания психических процессов в норме
направление клинической психологии, занимающееся изучением влияния психологических факторов на возникновение ряда соматических заболеваний
отрасль психологической науки, изучающая мозговые механизмы высших психических функций на материале локальных поражений мозга
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб