Прочитайте фрагмент лекции академика И.П. Павлова. Определите, какой приём привлечения внимания использует автор в начале своей речи.
Где общая схема высшей нервной деятельности? Перед этими законнейшими вопросами современные физиологи стоят поистине с пустыми руками. Почему же объект так сложен конструктивно, так обилен функциями, а рядом с этим исследование его для физиолога упёрлось как бы в угол, а не представляется почти безграничным, как можно было бы ожидать?
использование образа, символа, аллегории
юмористические замечания
рассказ случая из своей жизни
вопросно-ответный ход