Укажите место которое должно занимать выпущенное из текста предложение. Определите тип связи предлож...: ответ на тест 243766 - Русский язык

Определите стиль и тип речи.

          Искусство живописи пришло на Русь из Византии вместе с христианской религией. Первые иконы были привезены готовыми. Это бесспорно. В числе их икона «Владимирская Божья матерь», хранящаяся ныне в Третьяковской галерее. Писал её, по преданию или по легенде, евангелист Лука. Надо полагать, не одну икону привезли из Византии на Русь. Но столько, чтобы хватило оснастить первые храмы. Привезённые иконы можно было размножить для всё новых и новых церквей, развозя их из Киева в глубину Руси. Но одних образцов мало. Нужны были живые учителя, тем более они нужны были для писания фресок.
          Жесткая, суровая, аскетическая манера письма постепенно смягчалась и, можно сказать, очеловечивалась русскими мастерами. Вместо сухого канона и догмы появилось живое чувство непосредственности, первородство восприятия, радость открытия, торжество умения.
          После Куликовской битвы к этому присоединилось также могучее чувство самосознания.

(В. Солоухин)

Определите стиль и тип речи.

          Искусство живописи пришло на Русь из Византии вместе с христианской религией. Первые иконы были привезены готовыми. Это бесспорно. В числе их икона «Владимирская Божья матерь», хранящаяся ныне в Третьяковской галерее. Писал ее, по преданию или по легенде, евангелист Лука. Надо полагать, не одну икону привезли из Византии на Русь. Но столько, чтобы хватило оснастить первые храмы. Привезенные иконы можно было размножить для все новых и новых церквей, развозя их из Киева в глубину Руси. Но одних образцов мало. Нужны были живые учителя, тем более они нужны были для писания фресок.
          Жесткая, суровая, аскетическая манера письма постепенно смягчалась и, можно сказать, очеловечивалась русскими мастерами. Вместо сухого канона и догмы появилось живое чувство непосредственности, первородство восприятия, радость открытия, торжество умения.
          После Куликовской битвы к этому присоединилось также могучее чувство самосознания.

(В. Солоухин)

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А. Взять, например, ее четырехградусную тепловую константу.
Б. Некоторые на первый взгляд простые физико-химические свойства воды настолько нам привычны, что мы не задумываемся об их истинном значении.
В. При этой температуре вода обнаруживает поразительное свойство – она становится почему-то наиболее тяжелой и плотной.
Г. Вообще-то вода, истинное чудо земной природы, заслуживает, быть может, великой поэмы – так интересна она сама по себе, так велика ее роль в нашей жизни, так драматична и сложна судьба драгоценного жидкого минерала.

Укажите место, которое должно занимать выпущенное из текста предложение. Определите тип связи предложений.

А. В литературе, как известно, всегда самой близкой стороной жизни были страдания  людей, трагедия их существования на Земле.
Б. Источником трагедии всегда являлись отношения между людьми, личностные, общественные, столь сильно выраженные Шекспиром, а в русской литературе, безусловно, Достоевским.
В. Но вот в конце XX века выявилась совершенно другая сфера и причина глобальной трагедии – в отношениях между человеком и природой.
Г. Новизна, неожиданность этой трагедии застала литературу врасплох, она оказалась неподготовленной к новой роли.

Литература все еще не восприняла «проблему природы» как, безусловно, главную проблему современного мира.

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А. Он многократно издавался и переиздавался.
Б. Только при жизни учёного справочник был издан восемь раз.
В. А к началу 21-го века ожеговский словарь выдержал уже двадцать восемь изданий!
Г. «Словарь русского языка» под редакцией С.И. Ожегова вышел в свет в 1949 году.

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

А. Никогда не были так шумны московские улицы, как тогда.
Б. До поздней ночи ходили по Москве с песнями, ездили, обнявшись, втроем и вчетвером на одном извозчике, горланили.
В. «Татьянин день» 12 января старого стиля был студенческим праздником в Московском университете.
Г. И полиция в этот день студентов не арестовывала.