При осуществлении контроля динамики хода и эффективности коррекции; проведение диагностических процедур, охватывающих все этапы коррекционно-педагогической деятельности, реализуется принцип …
Замедленный темп формирования познавательной деятельности и эмоциональной сферы с их временной фиксацией на более ранних возрастных этапах характерен для __________ развития.