Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 923730 - Психология и педагогика

Проблемы, связанные с синтезом речи и с созданием разного рода автоматических систем, обеспечивающих диалог (интерфейс) с человеком-пользователем рассматривает …
Варианты ответов
  • инженерная психолингвистика
  • психолингвистика речевого воздействия
  • патопсихолингвистика
  • психолингвистика в криминалистике
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:15
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:15

Похожие вопросы

Вопрос № 191467

Созданный пользователем графический интерфейс для информациитаблицу базы данных – это …
запрос
отчет
структура
форма

Вопрос № 620205

Созданный пользователем графический интерфейс для ввода информации в таблицу базы данных – это …
запрос
отчет
структура
форма

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 923731

Научная область, изучающая патологические отклонения в формировании и протекании речевых процессов в условиях системного распада (или несформированности) деятельности и личности, называется …
этнопсихолингвистикой
логопсихологией
психосемантикой
патопсихолингвистикой

Вопрос № 923732

Замедленная и неясная речь, «вязкость» речи и тенденция к персеверациям (повторам), стереотипность, витиеватость речи, обилие слов в уменьшительной форме характерны для …
корсаковского психоза
маниакально-депрессивного психоза
шизофрении
эпилепсии

Вопрос № 923737

Внедрение достижений педагогической науки в образовательную практику с целью ее совершенствования и реконструкции соответствует ______________________ педагогики.
рефлексивному уровню технологической функции
проективному уровню технологической функции
диагностическому уровню теоретической функции
преобразовательному уровню технологической функции

Вопрос № 923738

Установите соответствие между понятиями и их определениями.
1. Обучение
2. Воспитание
3. Образование
4. Социализация
процесс, в котором воедино слиты «воспитывающее обучение» и «обучающее воспитание»
специфический процесс познания, управляемый педагогом
целенаправленное управление процессом развития личности
процесс (или результат) освоения уровней культурного наследия общества и связанный с ним уровень индивидуального развития
процесс стихийного влияния на личность, в результате которого происходит овладение личностью ролевыми функциями в обществе
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб