Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 923708 - Психология и педагогика

Принцип _________ проявляется в необходимости тщательного нейропсихологического анализа нарушения функции и выявления его механизма.
Варианты ответов
  • контроля
  • квалификации дефекта
  • использования сохранных анализаторных систем
  • опоры на разные уровни организации функциональных систем
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 2 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:15
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:15

Похожие вопросы

Вопрос № 362684

Принцип кредита, выражающийся в необходимости обеспечения защиты имущественных интересов кредитора при возможности нарушения заемщиком принятых на себя обязательств, называется …
срочность
возвратность
платность
обеспеченность

Вопрос № 103936

Для выявления формы воздействия одних факторов на другие используется метод _________ анализа.
корреляционного
дисперсионного
индексного
регрессионного

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 923709

Принцип ________ предполагает, что  постоянный поток обратной сигнализации необходим для сличения выполняемого действия с исходным намерением и своевременной коррекции допускаемых ошибок.
опоры на разные уровни организации функциональных систем
использования сохранных анализаторных систем
создания новых функциональных систем
контроля

Вопрос № 923710

Принцип _______ заключается в том, что восстановительное обучение должно исходить из задач лечения, восстановления функций у больного человека, а не из задач изолированного восстановления каких-либо умений.
опоры на предметную деятельность
организации деятельности больного
опоры на сохранные формы вербальной и невербальной деятельности больного
учета личности больного

Вопрос № 923711

Принцип ___________ подразумевает использование остаточных возможностей наиболее упроченных форм деятельности.
организации деятельности больного
учета личности больного
программированного обучения
опоры на сохранные формы вербальной и невербальной деятельности больного

Вопрос № 923712

Психолого-педагогические принципы нейропсихологической реабилитации наиболее разработаны на примере восстановления …
эмоциональной сферы
памяти
внимания
речи
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб