Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 61866 - Основы специальной педагогики и психологии

Для слепорожденных детей характерно …
Варианты ответов
  • умение определять предметные и пространственные свойства окружающей среды
  • постепенное стирание зрительных образов
  • сохранность зрительных образов в памяти
  • преобладание развития абстрактного мышления
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 4 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Декабрь 2015 в 18:12
На вопрос ответил(а): Любимов Павел, 13 Декабрь 2015 в 18:12

Похожие вопросы

Вопрос № 72601

У ослепших в отличие от слепорожденных детей отмечается …
сохранность зрительных образов в памяти
своеобразие мыслительной деятельности с преобладанием абстрактного мышления
значительные вторичные отклонения и своеобразие психофизического развития
постепенное стирание зрительных образов

Вопрос № 880029

Характерным отличием ослепших от слепорожденных не является …
сохранность зрительных образов в памяти
наличие зрительных представлений, воссоздаваемых за счет словесных описаний
постепенное стирание зрительных образов
реакция на звук как основной фактор ориентировки

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 61867

Выраженность вторичных и третичных дефектов при нарушениях зрения зависит от…
отношения ребенка к своему дефекту
особенностей семейного воспитания
времени утраты зрения
клинической формы нарушения зрения

Вопрос № 62647

Под слабовыраженным отклонением в психическом развитии понимается…
умственная отсталость
дальтонизм
афазия
задержка психического развития

Вопрос № 62942

В содержание     общеобразовательных предметов вносятся следующие изменения, позволяющие корректировать недостатки, характерные для всех категорий лиц с особыми образовательными потребностями, такие как то…
введение специфики содержания  на период  обучения в старших классах, когда основные недостатки в развитии наиболее выражены
введение специфики содержания только на период начального обучения, когда основные недостатки в развитии наиболее выражены
введение пропедевтических разделов, позволяющие восполнить недостающие знания и представления об окружающем
включение специфических учебных предметов, не представленных в содержании общего образования
учет степени выраженности ядерного нарушения

Вопрос № 63135

Разделами специальной педагогики являются все перечисленные, кроме …
логопедии
тифлопедагогики
сурдопедагогики
олигофренопсихологии
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб