Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 1018116 - Педагогика

Соотнесите основные понятия дидактики и их характеристики:

обучение
%place1%

преподавание
%place2%

учение
%place3%
Варианты ответов
  • процесс усвоения и активного воспроизведения человеком социального опыта
  • упорядоченная деятельность педагога по реализации цели обучения и обеспечения информирования, осознания и практического применения знаний учащимися
  • познавательная деятельность обучаемых, направленная на овладение суммой знаний, умений и навыков, способов учебной деятельности
  • специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений и навыков
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:21
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:21

Похожие вопросы

Вопрос № 85841

Соотнесите основные понятия дидактики  и их характеристики.
1. Обучение
2. Преподавание
3. Учение
процесс усвоения и активного воспроизведения человеком социального опыта
специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений и навыков
упорядоченная деятельность педагога по реализации цели обучения и обеспечению информирования, осознания и практического применения знаний учащимися
познавательная деятельность обучаемых, направленная на овладение суммой знаний, умений и навыков, способов учебной деятельности

Вопрос № 902019

Соотнесите основные понятия дидактики и их характеристики:
1) обучение
2) преподавание
3) учение
процесс усвоения и активного воспроизведения человеком социального опыта
специально организованный, управляемый процесс взаимодействия учителей и учеников, направленный на усвоение знаний, умений и навыков
упорядоченная деятельность педагога по реализации цели обучения и обеспечения информирования, осознания и практического применения знаний учащимися
познавательная деятельность обучаемых, направленная на овладение суммой знаний, умений и навыков, способов учебной деятельности

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 1018117

Установите соответствие между принципами обучения и их характеристиками:

принцип систематичности и последовательности
%place1%

принцип научности
%place2%

принцип связи теории и практики
%place3%
процесс обучения строится с учетом возрастных, индивидуальных и половых особенностей учащихся
требует соблюдения логических связей в процессе обучения, что обеспечивает более прочное усвоение большого объема учебного материала
обучаемым предлагаются для усвоения только прочно установленные в науке положения
обучение строится на основе гармоничной связи научных знаний с практикой повседневной жизни

Вопрос № 1018118

Установите соответствие между компонентами процесса обучения и их определениями:

цель обучения
%place1%

форма организации обучения
%place2%

средства обучения
%place3%
познавательная деятельность обучаемых, направленная на овладение суммой знаний, умений и навыков, способов учебной деятельности
сознательно планируемый результат обучения
внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащихся, осуществляемой в определенном порядке
объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся

Вопрос № 1018119

Установите соответствие между зарубежными методологическими подходами к конструированию процесса обучения и их характеристиками:

бихевиористский подход
%place1%

прагматический подход
%place2%

экзистенциальный подход
%place3%
учение – это специфический вид познания объективного мира
обучение строится на усвоении организмом определенных стимулов и соответствующих реакций на них
обучение направлено на расширение личного опыта учащимся
обучение сводится к процессу личностного выбора, совершаемого учеником

Вопрос № 1018120

Установите соответствие между принципами обучения и их характеристиками:

принцип воспитывающего обучения
%place1%

принцип единства группового и индивидуального обучения
%place2%

принцип сознательности и творческой активности обучаемых
%place3%
указывает на необходимость связи научных знаний с практикой повседневной жизни
предполагает формирование в процессе обучения базовой культуры личности
раскрывает значение коллективной деятельности для развития личности в процессе обучения
утверждает субъектность ученика в учебном процессе
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб