Систематическая деятельность человека, направленная на выработку или совершенствование личностных качеств, привычек поведения в соответствии с определенным социально обусловленным идеалом, называется …
Объективно существующие, повторяющиеся, устойчивые, существенные связи между явлениями и отдельными сторонами процесса воспитания называются _________ воспитания.
Ознакомление воспитанников с общественной и трудовой жизнью людей, привлечение воспитанников к реальным жизненным отношениям, различным видам общественно полезной деятельности отражает сущность принципа …