Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 992548 - Основы специальной педагогики и психологии

В основу содержания и организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья положены …
Варианты ответов
  • положения личностно-ориентированного обучения
  • теоретические основы общей педагогики
  • типы отклонений в развитии
  • специфические закономерности аномального развития
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 3 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:07
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:07

Похожие вопросы

Вопрос № 992547

При разработке содержания и организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья наличие ____________ не является решающим фактором.
затруднений словесного опосредования
замедления процесса формирования понятий
снижения способности к приему, переработке, хранению и использованию информации
медицинского диагноза

Вопрос № 871008

В основу педагогической классификации категорий лиц с ограниченными возможностями положены …
локализация нарушения
причина нарушения
характер нарушения
предметная область

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 992549

Принцип ____________ основывается на положении о ведущей роли обучения в развитии ребенка и формировании «зоны ближайшего развития».
единства диагностики и коррекции в развитии
коррекции и компенсации
учета соотношения первичных и вторичных нарушений
развивающего обучения

Вопрос № 992550

Базовые направления коррекционно-педагогической работы, обеспечивающие максимально возможную целостность и гармоничность личностного развития ребенка, основываются на …
характере нарушений и индивидуальных особенностях
учете системы специальных (коррекционных) учреждений
учете закономерностей в раннем возрасте
закономерностях развития в норме и патологии

Вопрос № 992551

Принцип ___________ относится к принципам и общей, и специальной педагогики.
деятельностного подхода
развивающего обучения
раннего начала коррекционно-педагогического воздействия
учета возрастных возможностей ребенка

Вопрос № 992552

Общие закономерности развития и общие подходы воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии определяет принцип …
развивающего обучения
деятельностного подхода
раннего начала коррекционно-педагогического воздействия
генетического подхода
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб