Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 1018172 - Педагогика

В систему непрерывного образования, разработанную Я. А. Коменским, входили __________ школы.
Варианты ответов
  • материнская
  • тривиальная
  • элементарная
  • латинская
Тип вопроса: Несколько правильных вариантов
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 4 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:21
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:21

Похожие вопросы

Вопрос № 902102

В систему непрерывного образования, разработанную Я. А. Коменским, входили ______________ школы.
элементарная
тривиальная
материнская
латинская

Вопрос № 1032748

Одной из глобальных тенденций развития современного образования является его непрерывность. Концепция непрерывного образования была выдвинута ЮНЕСКО в докладе «Учиться быть» в 1972 году. В ней заложена идея соединения в той или иной форме профессионального образования и повышения квалификации с общим образованием на разных уровнях. К основными целями непрерывного образования могут быть отнесены адаптация гражданина к меняющимся условиям его профессиональной деятельности и удовлетворение его индивидуальных потребностей. Одним из основателей теории непрерывного образования является чешский педагог Я. А. Коменский, который в XVII веке разработал систему образования, основанную на принципе природосообразности. В настоящее время цели и задачи непрерывного образования реализуются в разных формах организации обучения. Особая роль в реализации идеи непрерывного образования отводится высшим учебным заведениям, которым в рамках Болонского процесса рекомендуется интегрировать идеологию непрерывного образования в генеральные стратегии и план развития.
Установите хронологическую последовательность видов школ, включенных Я. А. Коменским в систему непрерывного образования.
материнская школа
школа родного языка
латинская школа
академия

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 1018212

Принцип гуманистической направленности воспитания предполагает …
ориентацию воспитания на общечеловеческие ценности культуры
согласование воспитания с общими законами развития природы и человека
последовательное отношение педагога к воспитаннику как к ответственному и самостоятельному субъекту собственного развития
стратегию взаимодействия с личностью и коллективом в воспитательном процессе на основе субъект-субъектных отношений

Вопрос № 1018213

Под социальным воспитанием понимают …
целенаправленную, организованную передачу старшим поколением и усвоение подрастающим поколением опыта общественных отношений
освоение человеком в условиях образовательного учреждения системы знаний, умений, навыков, опыта практической деятельности
целенаправленно управляемый процесс социального развития, социального формирования личности
направленное воспитание человека с учетом его личностно-социальных проблем и в соответствии с социальными потребностями среды

Вопрос № 1018214

Для реализации принципа вариативности воспитания необходимо …
осуществление социального воспитания в коллективах различного типа
признание каждого возрастного этапа развития человека индивидуальной и социальной ценностью
создание многообразных видов и типов воспитательных организаций
построение региональных и муниципальных систем социального воспитания

Вопрос № 1018215

К основным принципам социального воспитания относят принцип …
связи теории с практикой
наглядности
вариативности
коллективности
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб