Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 898748 - Психология и педагогика

Установите соответствие между типами амнезии и их проявлениями.
1. Фиксационная амнезия.
2. Ретроградная амнезия.
3. Антероградная амнезия.
Варианты ответов
  • нарушение запечатления получаемой человеком информации, резко ускоренный процесс забывания
  • трудности воспроизведения событий после эпизода нарушенного сознания
  • невозможность воспроизведения информации, приобретенной до возникшего с пациентом эпизода нарушенного сознания
  • обманы памяти, воспроизведение вымышленных, не имевших места событий
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 7 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:06
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:06

Похожие вопросы

Вопрос № 923691

Установите соответствие между понятиями и их определениями.
1. Ретроградная амнезия
2. Антероградная амнезия
3. Прогрессирующая амнезия
нарушения и расстройства памяти, выражающиеся в ложных воспоминаниях
выпадение из памяти событий, непосредственно предшествующих настоящему заболеванию
амнезия, при которой больной не помнит события, следующие непосредственно после заболевания
закономерно последовательный распад памяти от новых, приобретенных в последнее время знаний к старым

Вопрос № 326581

Ретроградная амнезия встречается при...
отсутствии сознания
переломе голени
ожоговом шоке
сотрясении мозга

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 898749

Установите соответствие между модально-специфическими нарушениями памяти и их мозговой локализацией.
1. Нарушения слухоречевой памяти.
2. Нарушения зрительной памяти.
3. Нарушения музыкальной памяти.
средний и промежуточный мозг
левая височная область
затылочно-теменная область
правая височная область

Вопрос № 898751

Установите соответствие между следующими заболеваниями и наиболее типичными для них нарушениями мнестической деятельности.
1. Шизофрения.
2. Эпилепсия.
3. Сосудистые заболевания головного мозга.
расстройства памяти носят выраженный и тотальный характер; нарушена как смысловая, так и механическая память; может быть характерна грубая недостаточность памяти в процессе приобретения навыков чтения, письма и счета, частые ошибки памяти или расстройства долговременной памяти
значительных нарушений кратковременной и отсроченной памяти нет; ухудшение памяти имеет вторичный характер (из-за снижения волевого усилия); нет лучшего воспроизведения незавершенных действий; могут быть нарушения ассоциативной памяти при опосредованном запоминании
при повторном воспроизведении серии слов результат остается прежним либо увеличивается незначительно; наблюдается снижение эффективности опосредованного запоминания по сравнению с непосредственным (из-за повышенной инертности и чрезмерной детализации)
характерны трудности либо при непосредственном, либо при отсроченном воспроизведении серии слов; в условиях однородной интерференции – легкая тормозимость следов; использование смысловых связей помогает больным частично компенсировать дефекты запоминания

Вопрос № 898752

В наименьшей степени связана (-ы) с эмоциональными процессами (и, соответственно, с эмоциональными нарушениями при локальных поражениях головного мозга) …
височные доли мозга
лобные доли мозга
гипофизарно-гипоталамическая область
задние отделы левого и правого полушарий

Вопрос № 898753

В регуляции сравнительно элементарных эмоций (страха, боли, удовольствия, гнева) решающая роль принадлежит …
теменным долям коры головного мозга
конвекситальной (наружной) лобной коре
затылочным долям коры головного мозга
лимбическим отделам мозга
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб