Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 923785 - Психология и педагогика

К особенностям воспитательного процесса не относится …
Варианты ответов
  • экономичность
  • непрерывность
  • вариативность
  • комплексность
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 114 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:15
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:15

Похожие вопросы

Вопрос № 103082

К особенностям воспитательного процесса НЕ относится…
многофакторность
целенаправленность
отдаленность результатов
индивидуальность

Вопрос № 552139

К особенностям воспитательного процесса относят…
личность ученика
стиль деятельности педагога
физические особенности воспитанника
систематичность

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 923786

Под ___________ воспитания понимают систему знаний, убеждений, навыков, качеств и черт личности, устойчивых привычек поведения, которыми должны овладеть учащиеся в соответствии с поставленными целями и задачами.
противоречиями
принципами
закономерностями
содержанием

Вопрос № 923787

В узком смысле воспитание рассматривается как …
общественное явление, воздействие общества на личность
непрерывный процесс, протекающий в ходе всего онтогенеза
систематическая и сознательная деятельность человека, направленная на саморазвитие и формирование базовой культуры личности
специально организуемая деятельность педагога и воспитанника по реализации целей образования в условиях педагогического процесса

Вопрос № 923788

Установите соответствие между методами воспитания и их характеристиками.
1. Убеждение
2. Приучение
3. Одобрение
4. Пример
неодобрение и отрицательная оценка действий и поступков личности, которые противоречат нормам и правилам поведения
эмоциональное и глубокое разъяснение сущности социальных и духовных отношений, норм и правил поведения, развитие сознания и чувств воспитываемой личности
многократное повторение действий и поступков учащихся в целях образования и закрепления у них необходимых навыков и привычек поведения
признание, положительная оценка поведения или качеств учащегося со стороны педагога или коллектива товарищей, выражаемое публично или в личной форме
использование лучших образцов поведения и деятельности других людей для побуждения у учащихся стремления к активной работе над собой

Вопрос № 923789

Установите соответствие между названиями групп методов воспитания и их составляющими.
1. Методы формирования сознания личности
2. Методы организации деятельности формирования опыта общественного поведения личности
3. Методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности
4. Методы контроля, самоконтроля и самооценки в воспитании
учебные занятия, предметные кружки, конкурсы, олимпиады
рассказ, беседа, лекция, дискуссия, диспут, пример
приучение, упражнение, воспитывающие ситуации, педагогическое требование
соревнование, поощрение, наказание, ситуации переживания успеха
педагогическое наблюдение, психологические опросники, сознательное включение учеников в различные виды деятельности
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб