Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 600838 - Психология и педагогика

Метод семантического дифференциала, используемого в психолингвистике,  имеет следующее значение:
Варианты ответов
  • используется для исследования фонетического значения слов
  • используется как диагностическое средство речевого и неречевого поведения
  • используется в теории массовой коммуникации, рекламном деле, психиатрии и т.п.
  • используется для анализа социальных установок, личностных смыслов
  • используется для частотного распределения ответов
Тип вопроса: Несколько правильных вариантов
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 2 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 20:38
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 20:38

Похожие вопросы

Вопрос № 600839

Метод завершения предложения в психолингвистике используется для …
исследования фонетического значения слов
диагностики речевого и неречевого поведения
понимания механизмов синтаксической организации речи
понимания допустимых вариантов синтаксических конструкций
понимания структуры синтаксических конструкций

Вопрос № 101869

Метод непосредственной оценки имеет следующее достоинство:
эффективен при контроле в массовом производстве
сравнительно небольшую инструментальную составляющую погрешности измерений
обеспечивает высокую чувствительность
дает возможность выполнять измерения величины в широком диапазоне без перенастройки

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 600839

Метод завершения предложения в психолингвистике используется для …
исследования фонетического значения слов
диагностики речевого и неречевого поведения
понимания механизмов синтаксической организации речи
понимания допустимых вариантов синтаксических конструкций
понимания структуры синтаксических конструкций

Вопрос № 600840

Признаками речевой деятельности являются:
доступность
недоступность
предметность
целенаправленность
мотивированность

Вопрос № 600841

Процессы, включенные в акт речевого общения:
развитие речи
запись речи
произнесение речи
восприятие речи
понимание речи

Вопрос № 600842

Отделы, из которых состоит периферический речевой аппарат:
кора головного мозга
подкорковые узлы
дыхательный отдел
голосовой отдел
артикуляционный отдел
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб