Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 77759 - Педагогика

Важнейшим механизмом развития детского воспитательного коллектива является, по определению А. С. Макаренко, …
Варианты ответов
  • авторитет актива
  • создание пионерской организации
  • либеральный стиль педагогического руководства
  • традиция
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 65 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 29 Декабрь 2015 в 14:29
На вопрос ответил(а): Любимов Павел, 29 Декабрь 2015 в 14:29

Похожие вопросы

Вопрос № 117661

Важнейшим механизмом развития детского воспитательного коллектива является, по определению А.С. Макаренко, …
страх
авторитарный стиль педагогического руководства
сплоченность коллектива
традиция

Вопрос № 87676

Важнейшим механизмом развития детского воспитательного коллектива является, по определению А. С. Макаренко, …
сплоченность коллектива
страх
авторитарный стиль педагогического руководства
традиция

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 77767

Культура педагогического мышления включает в себя …
степень осознанности педагогом необходимости развития собственных педагогических способностей
нравственное сознание
способности к педагогическому анализу и синтезу
педагогическую память и воображение

Вопрос № 77771

Планомерное создание условий для относительно целенаправленного развития человека в процессе его социализации составляет суть __________ воспитания.

Вопрос № 77777

К условиям становления педагогической культуры не относится …
приобщение педагога к изучению, обобщению и распространению педагогического опыта
формирование индивидуального стиля педагогической деятельности
развитие научно-педагогической направленности педагога
удовлетворенность имеющимся уровнем психолого-педагогических знаний

Вопрос № 77834

Установите соответствия между принципами научно-педагогического исследования, обеспечивающими его качество, и их характеристиками:
1) принцип объективности
2) принцип прикладной направленности
3) принцип целенаправленности
изучение компонентов педагогического объекта следует изучать в динамике их взаимосвязей
теоретические модели в исследовании должны отражать реальные педагогические объекты и процессы
результаты исследования должны находить применение для совершенствования образовательной практики
исследование должно быть подчинено задачам совершенствования практики образования, утверждению в ней отношений гуманности
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб