Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 600463 - Психология и педагогика

Установите соответствие между основными направлениями психологии и ведущими представителями этих направлений.

1. З.Фрейд, К. Юнг, А. Адлер
2. Дж. Уотсон, Б. Скиннер
3. В. Келер, К. Левин
4. Дж. Мид, Г. Блумер
Варианты ответов
  • психоанализ
  • символический интеракционизм
  • гештальтпсихология
  • бихевиоризм
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 84 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 20:38
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 20:38

Похожие вопросы

Вопрос № 600462

Установите соответствие между основными направлениями психологии и ведущими представителями этих направлений.

1. В. Келер, К. Левин
2. Дж. Мид, Г. Блумер
3. Д. Бродбент, Ж. Пиаже
4. А. Маслоу, К. Роджерс
гештальтпсихология
символический интеракционизм
когнитивизм
гуманистическая психология

Вопрос № 849980

Установите соответствие между авторами и их идеями:
1. З. Фрейд
2. А. Адлер
3. К.Г. Юнг
4. Дж. Уотсон
Ребенок – чисто органическое существо, он рождается наполненным влечениями, которые при удовлетворении  доставляют ему наслаждение.
Чувство неполноценности и необходимость компенсировать дефект занимают центральное место в личности и выступают факторами развития каждого человека.
Либидо – это психическая энергия, выражающая интенсивность жизни, она имеет различные формы своего проявления в разные периоды человеческого развития, сексуальность есть только одна из таких форм.
Поведение – это всякая реакция в ответ на внешний стимул, посредством которой индивид приспосабливается к среде.

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 600464

Установите соответствие между основными направлениями психологии и их основными идеями и постулатами.

1. Человек – совокупность двигательных и вербальных реакций на внешние воздействия (стимулы); социальными стимулами являются другие люди
2. Внутренняя системная организация целого какого-либо психического образования определяет свойства и функции образующих его частей
3. Знания, представления, образы, ситуации и характер протекания познавательных процессов определяют поведение индивидов
4. Человек – уникальная, открытая, устремленная в будущее система; он стремится свободно реализовывать свои потенции к творчеству, вере в себя, личностному росту.
бихевиоризм
гештальтпсихология
когнитивизм
гуманистическая психология

Вопрос № 600465

Установите соответствие между методами познания периода формирования психологии и их характеристиками.

1. Наблюдение субъекта за актами собственного сознания.
2. Связи между психическими явлениями, при которых актуализация одного из них влечет за собой выявление другого.

3. Организация целенаправленного наблюдения, когда по плану исследователя частично изменяется ситуация, в которой находятся испытуемые.

4. Философская теория познания.
интроспекция
ассоциация
эксперимент
гносеология

Вопрос № 600466

Установите соответствие между методами познания периода формирования психологии и их характеристиками.

1. Вера в то, что каждый объект обладает душой, которая может существовать независимо от этого объекта.

2. Связи между психическими явлениями, при которых актуализация одного из них влечет за собой выявление другого.

3. Наблюдение субъекта за актами собственного сознания.

4. Представление о жизни как всеобщем свойстве материи.
анимизм
ассоциация
интроспекция
гилозоизм

Вопрос № 600467

Структурно-функциональным элементом нервной системы является …
синапс
ганглий
аксон
нейрон
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб