Установите соответствие между различными подходами к оценке сущности процесса обучения и их характеристиками.
1. Обучение как социальный процесс
2. Обучение как система
3. Обучение как взаимодействие
связь теории и практики
процесс передачи опыта, накопленного обществом, подрастающему поколению
взаимосвязь целей, задач, содержания, форм и методов обучения
взаимосвязь преподавания и учения