Вопрос № 997878 - Русский язык

Прочитайте текст и выполните задания.

    (1)Письмо – это созданная людьми вспомогательная знаковая система, которая используется для фиксации звукового языка. (2)Письменная речь даёт возможность усвоить знания, накопленные человеком, расширяет сферу человеческого общения. (3)Читая книги, исторические документы разных времён и народов, мы можем прикоснуться к истории, культуре всего человечества. (4)< … > благодаря письменности мы узнали о великих цивилизациях Древнего Египта, инков, майя и др.
    (5)Историки письма утверждают, что письмо прошло длительный путь исторического развития от первых зарубок на деревьях, наскальных рисунков до звуко-буквенного типа, которым сегодня пользуется большинство людей, то есть письменная речь вторична по отношению к устной. (6)Буквы, используемые на письме … это знаки, с помощью которых обозначаются звуки речи. (7)Звуковые оболочки слов и частей слов изображаются сочетаниями букв, и знание букв позволяет воспроизводить их в звуковой форме, то есть читать любой текст. (8)Знаки препинания, используемые на письме, служат для членения речи: точки, запятые, тире соответствуют интонационной паузе в устной речи. (9)Это значит, что буквы являются материальной формой письменной речи.

Русский язык и культура речи : учеб. / под ред. проф. В. И. Максимова. – М. : Гардарики, 2000. – С. 58–59.
Правильными являются утверждения, согласно которым в предложении 8 …

Прочитайте текст и выполните задания.

    (1)Письмо – это созданная людьми вспомогательная знаковая система, которая используется для фиксации звукового языка. (2)Письменная речь даёт возможность усвоить знания, накопленные человеком, расширяет сферу человеческого общения. (3)Читая книги, исторические документы разных времён и народов, мы можем прикоснуться к истории, культуре всего человечества. (4)< … > благодаря письменности мы узнали о великих цивилизациях Древнего Египта, инков, майя и др.
    (5)Историки письма утверждают, что письмо прошло длительный путь исторического развития от первых зарубок на деревьях, наскальных рисунков до звуко-буквенного типа, которым сегодня пользуется большинство людей, то есть письменная речь вторична по отношению к устной. (6)Буквы, используемые на письме … это знаки, с помощью которых обозначаются звуки речи. (7)Звуковые оболочки слов и частей слов изображаются сочетаниями букв, и знание букв позволяет воспроизводить их в звуковой форме, то есть читать любой текст. (8)Знаки препинания, используемые на письме, служат для членения речи: точки, запятые, тире соответствуют интонационной паузе в устной речи. (9)Это значит, что буквы являются материальной формой письменной речи.

Русский язык и культура речи : учеб. / под ред. проф. В. И. Максимова. – М. : Гардарики, 2000. – С. 58–59.
Правильными являются утверждения, согласно которым в предложении 8 …

Прочитайте текст и выполните задания.

   (1)Необходимый элемент культуры речи – знание произносительных норм русского языка, изучаемых орфоэпией. (2)Как показывает речевая практика, требования орфоэпических норм выполняются не всегда. (3)Причин отступления от норм, возникновения вненормативных вариантов несколько. (4)Это прежде всего влияние параллельных языковых систем – в результате заимствования, сложностей адаптации иноязычной лексики к русскоязычной системе, влияния фонетических традиций русских диалектов (оканье, яканье, цоканье и т. п.).
    (5)В современном русском литературном языке нет полной унификации литературного произношения, однако орфоэпические нормы в целом представляют собой последовательную систему, развивающуюся и совершенствующуюся.
    (6) Как полагает большинство современных языковедов, ныне орфоэпия в общем обеспечивает единообразие звукового оформления устной речи, охватывает реализацию фонем, ритмику речевого потока и словесное ударение. (7)Она реагирует и на исторические процессы … так, в XX в. усилилось влияние письменного написания на произношение как результат всеобщей грамотности, школьного чтения.

Штрекер, Н. Ю. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Н. Ю. Штрекер. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – С. 228–230.
В значении «приведение чего-либо к единой системе, форме, к единообразию» употреблено в тексте слово …

Прочитайте текст и выполните задания.

    (1)Письмо – это созданная людьми вспомогательная знаковая система, которая используется для фиксации звукового языка. (2)Письменная речь даёт возможность усвоить знания, накопленные человеком, расширяет сферу человеческого общения. (3)Читая книги, исторические документы разных времён и народов, мы можем прикоснуться к истории, культуре всего человечества. (4)< … > благодаря письменности мы узнали о великих цивилизациях Древнего Египта, инков, майя и др.
    (5)Историки письма утверждают, что письмо прошло длительный путь исторического развития от первых зарубок на деревьях, наскальных рисунков до звуко-буквенного типа, которым сегодня пользуется большинство людей, то есть письменная речь вторична по отношению к устной. (6)Буквы, используемые на письме … это знаки, с помощью которых обозначаются звуки речи. (7)Звуковые оболочки слов и частей слов изображаются сочетаниями букв, и знание букв позволяет воспроизводить их в звуковой форме, то есть читать любой текст. (8)Знаки препинания, используемые на письме, служат для членения речи: точки, запятые, тире соответствуют интонационной паузе в устной речи. (9)Это значит, что буквы являются материальной формой письменной речи.

Русский язык и культура речи : учеб. / под ред. проф. В. И. Максимова. – М. : Гардарики, 2000. – С. 58–59.
В тексте употреблены производные предлоги …
(Ответ запишите в форме, данной в тексте, через запятую, с использованием пробелов.)

Прочитайте текст и выполните задания.

     (1)В современной лингвистической литературе слово жаргон обычно употребляется для обозначения различных ответвлений общенародного языка, которые служат средством общения различных социальных групп.
     (2)Возникновение жаргонов связано со стремлением отдельных групп противопоставить себя обществу или другим социальным группам, отгородиться от них, используя средства языка. (3)В отличие от общенародного языка, призванного содействовать широкому общению людей, жаргон – «тайный» язык, цель которого – скрыть смысл произносимого от «чужака». (4)Таков, к примеру, появившийся на Руси жаргон староверов-раскольников, преследуемых государством и церковью.
     (5)Часто говорят и пишут о молодежном жаргоне. (6)Вряд ли это явление можно назвать жаргоном, ибо оно не имеет социальных корней. (7)Молодёжь, особенно подростки, в целях возрастного «самоутверждения» начинает употреблять слова и словечки, отличающиеся от общепринятой речевой нормы. (8)В ход идут элементы разноплановой лексики: иностранные слова, профессионализмы (моряков, музыкантов), вульгаризмы и в какой-то мере жаргонизмы. (8)Применяются эти слова бездумно, смысл их весьма приблизителен, а происхождение чаще всего неизвестно для говорящего.
     (9)Все жаргонные слова представляют собой стилистически сниженную лексику и находятся за пределами литературного языка.

Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева; под ред. Л. А. Введенской. – Ростов н/Д : Феникс, 2001. – С. 96–97.
В тексте употреблены производные предлоги …
(Ответ запишите в форме, данной в тексте, через запятую, с использованием пробелов.)

Прочитайте текст и выполните задания.

    (1)Письмо – это созданная людьми вспомогательная знаковая система, которая используется для фиксации звукового языка. (2)Письменная речь даёт возможность усвоить знания, накопленные человеком, расширяет сферу человеческого общения. (3)Читая книги, исторические документы разных времён и народов, мы можем прикоснуться к истории, культуре всего человечества. (4)< … > благодаря письменности мы узнали о великих цивилизациях Древнего Египта, инков, майя и др.
    (5)Историки письма утверждают, что письмо прошло длительный путь исторического развития от первых зарубок на деревьях, наскальных рисунков до звуко-буквенного типа, которым сегодня пользуется большинство людей, то есть письменная речь вторична по отношению к устной. (6)Буквы, используемые на письме … это знаки, с помощью которых обозначаются звуки речи. (7)Звуковые оболочки слов и частей слов изображаются сочетаниями букв, и знание букв позволяет воспроизводить их в звуковой форме, то есть читать любой текст. (8)Знаки препинания, используемые на письме, служат для членения речи: точки, запятые, тире соответствуют интонационной паузе в устной речи. (9)Это значит, что буквы являются материальной формой письменной речи.

Русский язык и культура речи : учеб. / под ред. проф. В. И. Максимова. – М. : Гардарики, 2000. – С. 58–59.
Правильными являются утверждения, согласно которым в предложении 8 …