Установите соответствие между функциями социального педагога и глаголами характеризующими их сущност...: ответ на тест 868011 - Педагогика

Установите соответствие между функциями социального педагога и глаголами, характеризующими их сущность.
1. Образовательно-воспитательная
2. Социально-компенсаторная
3. Прогностическая

Варианты ответов

организует
обеспечивает
компенсирует
разрабатывает

Тип вопроса: Вопрос на соотвествие

Правильный ответ

Помогли ответы? Ставь лайк 👍

Расскажи другу:

Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 15:25
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 15:25

Вопрос № 868014

Установите соответствие между функциями социального педагога и их сущностью:
1. организаторская
2. социально-компенсаторная
3. посредническая

использование имеющегося арсенала правовых норм для защиты прав и интересов личности

организация общественно-ценной деятельности детей, педагогов и волонтеров в решении задач социально-педагогической помощи

разработка и реализация комплекса мер, способствующих выравниванию возможностей для социального старта ребенка

осуществление связей в интересах ребенка между семьей, образовательными учреждениями, ближайшим окружением

Вопрос № 868010

Установите соответствие между функциями социального педагога и их сущностью.
1. Охранно-защитная
2. Организационно-коммуникативная
3. Прогностическая

осуществление связей в интересах ребенка между семьей, образовательными учреждениями, ближайшим окружением

использование имеющегося арсенала правовых норм для защиты прав и интересов личности

включение добровольных помощников, населения микрорайона в социально-педагогическую работу

разработка программ

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 868012

Установите соответствие между функциями социального педагога и его профессиональными обязанностями:
1. Аналитико-диагностическая функция
2. Психотерапевтическая функция
3. Реабилитационная функция

Установите соответствие между содержанием деятельности социального педагога и конкретными учреждениями:
1. Учет детей школьного возраста, проживающих в микрорайоне данного образовательного учреждения
2. Обеспечение льгот, предусмотренных Правительством России, в период обучения детей
3. Перевоспитание личности