Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 626515 - Педагогика

Установите соответствие.

1. Метод исследования, в ходе которого осуществляется непосредственное общение с исследуемым или с окружающими его людьми
2. Исследование структуры, характера отношений людей  на основе измерения их межличностного выбора
3. Оперирование базовыми понятиями проблемы,  анализ педагогических явлений  через анализ закрепленных в теории педагогики понятий
4. Диагностика психических особенностей человека  путем включения в стандартизированную творческую деятельность
Варианты ответов
  • терминологический метод
  • социометрический метод
  • изучение продуктов творчества
  • беседа
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 18 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 12 Ноябрь 2020 в 20:33
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 12 Ноябрь 2020 в 20:33

Похожие вопросы

Вопрос № 868209

Способ исследования структуры и характера межличностных отношений людей на основе измерения их межличностного выбора называется …
контент-анализом
референтометрией
коммуникометрией
социометрией

Вопрос № 228960

Способ исследования структуры и характера межличностных отношений людей на основе измерения их межличностного выбора называется.
методом сравнения
контент-анализом
методом социальных единиц
социометрией

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 626516

Установите соответствие.

1. Особый человеческий способ реагирования на затруднения, осмысление свершившегося, осознание выполненного действия
2. Осмысление результатов исследования на основе теоретических постулатов и моделей, разработанных педагогической наукой
3. Методы математической обработки результатов педагогических исследований
4. Совокупность познавательных приемов, позволяющих установить сходство и различие между изучаемыми явлениями
рефлексия
теоретический анализ
статистические методы
сравнение

Вопрос № 626517

Установите соответствие.

1. Использование  логического движения мысли от единичных фактов к общим положениям, от частного к общему
2. Движение мысли от общего к частному
3. Расчленение целого на составные части, элементы, позволяющее рассмотреть структуру изучаемого явления
4. Процесс объединения частей в единое целое на основе существенных связей
индукция
дедукция
анализ
синтез

Вопрос № 626518

Установите соответствие.

1. Структурирование по определенному основанию, выявление элементов, связей и отношений внутри определенной системы, а также вне ее
2. Процесс мысленного отвлечения какого-либо свойства или признака предмета от самого предмета, от других его свойств
3. На основе сравнения по выделенным существенным признакам предметы и явления какого-либо рода распределяются во взаимосвязанные группы, разряды и классы
4. Мыслительный процесс воссоздания предмета из вычлененных ранее абстракций, при котором происходит  обогащение их новыми признаками
систематизация
абстрагирование
классификация
конкретизация

Вопрос № 626519

Установите соответствие.

1. Сочетание косвенного наблюдения и опроса, связанное с привлечением к оценке изучаемых явлений наиболее компетентных людей, мнения которых позволяют объективно оценить изучаемое
2. Построение вспомогательного объекта или процесса, выбранного или преобразованного человеком в познавательных целях, дающее новую информацию об основном объекте
3. Определение уровня развития качества личности или группы путем оценивания по определенной шкале
4. Процесс распределения качеств личности или группы по уровню значимости и присвоения им соответствующего места
метод экспертных оценок
моделирование
шкалирование
ранжирование
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб