Опору на здоровые силы обучающегося воспитанника построение образовательного процесса с использовани...: ответ на тест 963778 - Основы специальной педагогики и психологии

Опору на здоровые силы обучающегося, воспитанника, построение образовательного процесса с использованием сохранных анализаторов, функций и систем организма в соответствии со спецификой природы недостатка развития предполагает принцип …

Опору на здоровые силы обучающегося, воспитанника, построение образовательного процесса с использованием сохранных анализаторов, функций и систем организма в соответствии со спецификой природы недостатка развития предполагает принцип …

Положение о том, что предметно-практическая деятельность в системе специального образования является специфическим средством обеспечения компенсаторного развития ребенка с любым отклонением в развитии, пропедевтики необходимых элементов образования и трудовой деятельности, составляет сущность такого принципа специального образования, как …

В случаях, когда обучающийся имеет тяжелые и множественные нарушения в развитии, реализуется ________________ форма организации обучения.

Объединение детей в группы в зависимости от их познавательных возможностей, темпов учебной деятельности, задач коррекционно-образовательного процесса предполагает ___________________ форма работы.

Кружковая и клубная работа относится к числу ___________ форм организации педагогического процесса в специальной школе-интернате.