Установите соответствие педагогов-новаторов и выдвинутых ими концептуальных идей:
1. Волков И.П.
2. Лысенкова С.Н.
3. Амонашвили Ш.А.
4. Ильин Е.Н.
интеграция содержания и развитие задатков учащихся на уроках творчества
опережающее обучение
организация личностно-гуманного обучения младших школьников
духовное развитие учащихся через уроки «нравственного прозрения»