Воспитательный эффект коллективных форм взаимодействия педагога с родителями определяется …
применением индивидуального стиля взаимоотношений с каждым родителем
приобщением родителей к чтению педагогической литературы
организацией мозгового штурма в коллективном поиске решения проблемы
подготовкой печатных материалов, включающих конкретные советы