Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 41281 - Педагогика

Технологическая функция педагогики на рефлексивном  и коррекционном уровне предполагает...
Варианты ответов
  • коррекцию во взаимодействии научной теории и практической деятельности
  • оценку влияния результатов научного исследования на практику обучения
  • коррекцию практики воспитания
  • анализ взглядов различных ученых
  • изучение научной литературы
Тип вопроса: Несколько правильных вариантов
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 609 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 23 Ноябрь 2015 в 21:03
На вопрос ответил(а): Любимов Павел, 23 Ноябрь 2015 в 21:03

Похожие вопросы

Вопрос № 41633

Технологическая функция педагогики на рефлексивном  и коррекционном уровне предполагает...
изучение передового и новаторского педагогического опыта
экспериментальное исследование педагогической действительности
оценку влияния результатов научного исследования на практику обучения
коррекцию во взаимодействии научной теории и практической деятельности
коррекцию практики воспитания

Вопрос № 1199320

Технологическая функция педагогики на рефлексивном  и коррекционном уровне предполагает
анализ взглядов различных ученых
изучение научной литературы
оценку влияния результатов научного исследования на практику обучения
коррекцию во взаимодействии научной теории и практической деятельности
коррекцию практики воспитания

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 41340

теоретическими методами исследования являются

тестирование
беседа
анализ
сравнение
моделирование

Вопрос № 41343

характерными признаками наблюдения являются
подбор литературы
наличие стандартизированных заданий
определение задач,объекта
разработка программы наблюдения
фиксация и обработка результатов

Вопрос № 41442

Словесным выражением содержания проблемной ситуации является …
познавательная потребность ученика
цель предполагаемой деятельности
конкретная форма педагогической модели
учебная проблема

Вопрос № 41508

Установите соответствие между методологическими подходами к процессу обучения и их характеристиками.

1. Аксиологический подход
2. Гуманистический подход
3. Технологический подход
ориентирует учащихся на освоение в процессе обучения наследия человеческой цивилизации
определяет обновление ценностных ориентаций образовательного процесса
позволяет определить возможности самореализации личности в процессе обучения
предполагает конструирование и реализацию процесса обучения с использованием разнообразных педагогических технологий
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб