Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 626489 - Педагогика

Установите соответствие педагогов-новаторов и выдвинутых ими концептуальных идей:
1. Волков И.П.
2. Лысенкова С.Н.
3. Амонашвили Ш.А.
4. Ильин Е.Н.
Варианты ответов
  • духовное развитие учащихся через уроки «нравственного прозрения»
  • интеграция содержания и развитие задатков учащихся на уроках творчества
  • организация личностно-гуманного обучения младших школьников
  • опережающее обучение
Тип вопроса: Вопрос на последовательность
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 55 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 12 Ноябрь 2020 в 20:33
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 12 Ноябрь 2020 в 20:33

Похожие вопросы

Вопрос № 783028

Установите соответствие педагогов-новаторов и выдвинутых ими концептуальных идей:
1) Волков И.П.
2) Лысенкова С.Н.
3) Амонашвили Ш.А.
4) Ильин Е.Н.
интеграция содержания и развитие задатков учащихся на уроках творчества
опережающее обучение
организация личностно-гуманного обучения младших школьников
духовное развитие учащихся через уроки «нравственного прозрения»

Вопрос № 626665

Установите соответствие между авторами и основными признаками предложенных ими педагогических технологий:
1. Ш.А. Амонашвили
2. В.Ф. Шаталов
3. С.Н. Лысенкова
гуманизация и демократизация педагогических отношений
активизация и интенсификация деятельности учащихся (на основе конспектов опорных сигналов)
эффективность организации и управления (перспективно-опережающее обучение)

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 626490

Установите соответствие принципов образования и их характеристик:
1. многовариантность
2. гуманизация
3. многоуровневость
4. информатизация
возможность выбора образовательного маршрута
ориентация системы на развитие личностного потенциала учащихся
обеспечение возможности получение нужного уровня образования
применение информационных технологий

Вопрос № 626491

Установите авторство инновационных идей:
1. Шаталов В.Ф.
2. Иванов И.П.
3. Матюшкин А.М.
4. Сериков В.В.
усвоение учебного материала большими блоками, отраженного в опорных конспектах
формирование общественной активности через систему коллективных творческих дел
усвоение учебного материала через решение проблемных задач
усвоение учебного материала через  личностно ориентированные ситуации

Вопрос № 626492

Установите соответствие понятии и их характеристик:
1. инновация
2. инновационная среда
3. инновационная деятельность
4. новационный педагогический поиск
новшество, прогрессивное начало в развитии школы по сравнению с массовой практикой
морально-психологическая обстановка, обеспечивающая введение инноваций
метадеятельность, изменяющая рутинные компоненты репродуктивных видов деятельности
этап инновационного процесса в образовании

Вопрос № 626493

Установите соответствие уровней инноваций и их характеристик:
1. уровень дополнения
2. уровень преобразования
3. уровень комбинации и уточнения
4. уровень конкретизации
расширяет известные теории и практические положения
предполагает принципиально новые подходы
предполагает новое сочетание уже известных идей
предполагает усовершенствование уже известного
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб