Ответы » Психология и педагогика (6319 вопросов)

Вопрос № 128097 - Психология и педагогика

Установите соответствие между видами внимания и их характеристиками.

1. Непроизвольное внимание
2. Произвольное внимание
3. Послепроизвольное внимание
Варианты ответов
  • это сосредоточенность на объекте в силу его ценности, значимости, интереса для личности
  • это сознательно регулируемое сосредоточение на объекте
  • это сосредоточение сознания на объекте в силу каких-то его особенностей
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 48 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 25 Октябрь 2016 в 15:05
На вопрос ответил(а): Бунакова Мария, 25 Октябрь 2016 в 15:05

Похожие вопросы

Вопрос № 115510

Установите соответствие между видами внимания и их характеристиками.
1. Непроизвольное внимание
2. Произвольное внимание
3. Послепроизвольное внимание
возникает в случае новизны, необычности и неожиданности явлений
проявляется в активном регулировании психических процессов
возникает в результате изменения мотивации, когда объект становится значимым, интересным и ценным для человека

Вопрос № 108564

Установите соответствие между видами внимания и условиями их возникновения.

1. Произвольное внимание
2. Непроизвольное внимание
3. Послепроизвольное внимание
возникает при условии отчетливого понимания целей и задач деятельности
возникает при условии новизны раздражителя
возникает при условии появления устойчивого интереса к делу

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 128289

Примером реализации принципа______ обучения является логическое изложение учителем учебного материала, установление внешних и внутренних связей между теориями и фактами.
научности
развивающего и воспитывающего характера
наглядности
систематичности и последовательности

Вопрос № 128372

Группа, к которой индивид себя сознательно относит и на которую ориентируется в своих действиях, хотя не является ее непосредственным членом, и которая служит образцом или критерием для оценки его личного поведения, называется …
неформальной
постоянной
реальной
референтной

Вопрос № 128406

Система самоуправления в образовательном учреждении реализует на практике…
принцип воспитания с опорой на положительные качества человека
принцип уважения к воспитуемому в сочетании с разумной требовательностью к нему
принцип воспитания в деятельности
принцип сочетания педагогического руководства с самостоятельностью учащихся

Вопрос № 129475

Установите соответствие понятий и их определений.

1. Целенаправленный процесс взаимодействия педагога и детей, в ходе которого осуществляется обучение и развитие детей
2. Область педагогики, исследующая закономерности процесса обучения
3. Способы взаимосвязанной деятельности детей и педагога по вооружению обучаемых знаниями, умениями и навыками, их воспитанию в процессе обучения
4. Процесс и результат количественных и качественных изменений в организме и психике человека
процесс обучения
дидактика
методы обучения
развитие
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб