Вопрос № 914338 - Русский язык

Определите функционально-смысловой тип речи текста. Название типа речи введите в поле ответов.

Синяя вода кажется густою, как масло, винт парохода работает в ней мягко и почти бесшумно. Не вздрагивает палуба под ногами, только напряжённо трясётся мачта, устремлённая в ясное небо; тихонько поют тросы, натянутые, точно струны, но к этому трепету уже привык, не замечаешь его, и кажется, что пароход, белый и стройный, точно лебедь, неподвижен на скользкой воде. Чтобы заметить движение, нужно взглянуть за борт: там от белых бортов отталкивается зеленоватая волна, морщится и широкими мягкими складками бежит прочь, изгибаясь, сверкая ртутью и сонно журча (А. М. Горький).

От белых бортов отталкивается зеленоватая волна ( 1 ) и широкими мягкими складками бежит прочь ( 2 ) изгибаясь ( 3 ) сверкая ртутью ( 4 ) и сонно журча.
Запятые ставятся на месте цифр …

(1)Жара понемногу спадала. (2)От воды поднялся лёгкий ветерок. (3)Солнце садилось в пожаре пурпурного пламени и растопленного золота. (4)Когда же яркие краски зари потухли, то весь горизонт осветился ровным пыльно-розовым сиянием. (5)Наконец и это сияние померкло, и только невысоко над землёй, в том месте, где закатилось солнце, осталась неясная длинная розовая полоска, незаметно переходившая наверху в нежный голубоватый оттенок вечернего неба, а внизу в тяжёлую сизоватую мглу, подымавшуюся от земли (А. И. Куприн).

Верной является характеристика …

(1)Воздух сгустился, похолодел. (2)Откуда-то донёсся и скользнул по палубе слабый запах мёда и сырой травы. (3)На востоке, за волнистой линией холмов, разрастался тёмно-золотой свет луны, готовой взойти. (4)Она показалась сначала только одним краешком и потом выплыла большая, огненно-красная и как будто бы приплюснутая сверху (А. И. Куприн).

Верной является характеристика …

(1)Я давно живу с ощущением, что мы должны внимательно смотреть на наших детей, должны слышать их и прислушиваться к ним, потому что они чисты. (2)Чисты их помыслы, в их сердцах нет ненависти. (3)Мы должны вернуться к истокам. (4)Великий помощник в этом трудном деле – Искусство с его вечными ценностями, переходящими из века в век, от поколения к поколению, от человека к человеку. (5)И помогут нам наши чудесные, талантливые дети (В. Т. Спиваков).

Верной является характеристика …

(1)В синем небе полудня тает солнце, обливая воду и землю жаркими лучами разных красок. (2)Море дремлет и дышит опаловым туманом, синеватая вода блестит сталью, крепкий запах морской соли густо льётся на берег. (3)Звенят волны, лениво оплёскивая груду серых камней, перекатываются через их рёбра, шуршат мелкою галькой; гребни волн невысоки, прозрачны, как стекло, и пены нет на них. (4)Гора окутана лиловой дымкой зноя, седые листья олив на солнце – как старое серебро, на террасах садов, одевших гору, в тёмном бархате зелени сверкает золото лимонов, апельсинов, ярко улыбаются алые цветы гранатов, и всюду цветы, цветы (А. М. Горький).

Верной является характеристика …