Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 879963 - Основы специальной педагогики и психологии

Среди разделов специальной психологии можно выделить …
Варианты ответов
  • логопедию
  • логотерапию
  • логофобию
  • логопсихологию
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 1 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 15:32
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 15:32

Похожие вопросы

Вопрос № 992446

Среди разделов специальной психологии можно выделить …
когнитивную психологию
психопатологию
патопсихологию
олигофренопсихологию

Вопрос № 863352

Среди разделов специальной психологии можно выделить …
психопатологию
патопсихологию
психофизиологию
олигофренопсихологию

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 879964

Изучение развития психики ребенка группой специалистов (врачи, педагоги-дефектологи, логопед, психолог, социальный педагог) с использованием клинических, экспериментально-психологических и других методов составляет суть принципа психолого-педагогической диагностики, который называется ______________ подходом к диагностике нарушений развития.
системным
качественным
всесторонним
комплексным

Вопрос № 879965

Изучение развития психики ребенка с целью выявления отдельных нарушений и установления взаимосвязей между ними, установления иерархии выявленных нарушений составляет суть принципа психолого-педагогической диагностики, который называется _____________ подходом к диагностике психического развития.
структурным
качественным
комплексным
системным

Вопрос № 879966

Изучение развития психики, предполагающее прослеживание изменений, которые происходят в процессе развития, а также учет возрастных особенностей ребенка составляет суть принципа психолого-педагогической диагностики, который называется _____________ подходом к изучению ребенка.
всесторонним
качественным
системным
динамическим

Вопрос № 879967

Способы сотрудничества педагога и ребенка с целью развития социальных, коммуникативных, поведенческих навыков и личностных качеств не только в учебной деятельности, но и во всех элементах жизнедеятельности ребенка относят к …
методам обучения
специальным образовательным технологиям
методам формирования речевой деятельности
методам воспитания
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб