Ответы » Русский язык (17337 вопросов)

Вопрос № 997899 - Русский язык

Прочитайте текст и выполните задания.
   (1)История культуры резко выделяется в общем историческом развитии человечества. (2)… (3)В отличие от общего движения «гражданской» истории, процесс истории культуры есть не только процесс изменения, но и процесс сохранения прошлого, процесс открытия нового в старом, накопления культурных ценностей. (4)Лучшие произведения культуры и, <…>, лучшие произведения литературы, продолжают участвовать в жизни человечества. (5)Писатели прошлого, поскольку их продолжают читать и они продолжают своё воздействие, – наши современники.
    (6)Преемственность культурных ценностей … их важнейшее свойство. (7)По мере развития и углубления наших исторических знаний, умения ценить культуру прошлого человечество получает возможность опереться на всё культурное наследие.
    (8)Вот почему объективное изучение истории литературы, живописи, архитектуры, музыки так же важно, как и самое сохранение памятников культуры.
    (Д. С. Лихачёв)
На месте угловых скобок в предложении 4 можно поставить вводное слово (словосочетание) …
Варианты ответов
  • в частности
  • как правило
  • по всей вероятности
  • кроме того
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 2 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 17:09
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 17:09

Похожие вопросы

Вопрос № 922243

Прочитайте текст и выполните задания.

   (1)История культуры резко выделяется в общем историческом развитии человечества. (2)… (3)В отличие от общего движения «гражданской» истории, процесс истории культуры есть не только процесс изменения, но и процесс сохранения прошлого, процесс открытия нового в старом, накопления культурных ценностей. (4)Лучшие произведения культуры и, < … >, лучшие произведения литературы, продолжают участвовать в жизни человечества. (5)Писатели прошлого, поскольку их продолжают читать и они продолжают своё воздействие, – наши современники.
    (6)Преемственность культурных ценностей … их важнейшее свойство. (7)По мере развития и углубления наших исторических знаний, умения ценить культуру прошлого человечество получает возможность опереться на всё культурное наследие.
    (8)Вот почему объективное изучение истории литературы, живописи, архитектуры, музыки так же важно, как и самое сохранение памятников культуры.
                                                                                   (Д. С. Лихачёв)
На месте угловых скобок в  предложении 4 можно поставить вводное слово (словосочетание) …
по всей вероятности
как правило
кроме того
в частности

Вопрос № 997902

Прочитайте текст и выполните задания.
   (1)История культуры резко выделяется в общем историческом развитии человечества. (2)… (3)В отличие от общего движения «гражданской» истории, процесс истории культуры есть не только процесс изменения, но и процесс сохранения прошлого, процесс открытия нового в старом, накопления культурных ценностей. (4)Лучшие произведения культуры и, <…>, лучшие произведения литературы, продолжают участвовать в жизни человечества. (5)Писатели прошлого, поскольку их продолжают читать и они продолжают своё воздействие, – наши современники.
    (6)Преемственность культурных ценностей … их важнейшее свойство. (7)По мере развития и углубления наших исторических знаний, умения ценить культуру прошлого человечество получает возможность опереться на всё культурное наследие.
    (8)Вот почему объективное изучение истории литературы, живописи, архитектуры, музыки так же важно, как и самое сохранение памятников культуры.
    (Д. С. Лихачёв)
На месте многоточия в предложении 6 следует поставить ___________ .

Другие вопросы по предмету Русский язык

Вопрос № 997902

Прочитайте текст и выполните задания.
   (1)История культуры резко выделяется в общем историческом развитии человечества. (2)… (3)В отличие от общего движения «гражданской» истории, процесс истории культуры есть не только процесс изменения, но и процесс сохранения прошлого, процесс открытия нового в старом, накопления культурных ценностей. (4)Лучшие произведения культуры и, <…>, лучшие произведения литературы, продолжают участвовать в жизни человечества. (5)Писатели прошлого, поскольку их продолжают читать и они продолжают своё воздействие, – наши современники.
    (6)Преемственность культурных ценностей … их важнейшее свойство. (7)По мере развития и углубления наших исторических знаний, умения ценить культуру прошлого человечество получает возможность опереться на всё культурное наследие.
    (8)Вот почему объективное изучение истории литературы, живописи, архитектуры, музыки так же важно, как и самое сохранение памятников культуры.
    (Д. С. Лихачёв)
На месте многоточия в предложении 6 следует поставить ___________ .

Вопрос № 997905

Прочитайте текст и выполните задания.
   (1)История культуры резко выделяется в общем историческом развитии человечества. (2)… (3)В отличие от общего движения «гражданской» истории, процесс истории культуры есть не только процесс изменения, но и процесс сохранения прошлого, процесс открытия нового в старом, накопления культурных ценностей. (4)Лучшие произведения культуры и, <…>, лучшие произведения литературы, продолжают участвовать в жизни человечества. (5)Писатели прошлого, поскольку их продолжают читать и они продолжают своё воздействие, – наши современники.
    (6)Преемственность культурных ценностей … их важнейшее свойство. (7)По мере развития и углубления наших исторических знаний, умения ценить культуру прошлого человечество получает возможность опереться на всё культурное наследие.
    (8)Вот почему объективное изучение истории литературы, живописи, архитектуры, музыки так же важно, как и самое сохранение памятников культуры.
    (Д. С. Лихачёв)
Производные предлоги имеются в предложениях …
5
8
3
7

Вопрос № 997907

Прочитайте текст и выполните задания.

    (1)Серьёзным препятствием в информационных обменах являются расхождения в понимании смысла употребляемых слов у отправителя и получателя. (2)Это нередко бывает связано с неточностью словоупотребления, неправильным  использованием многозначных слов, синонимов, паронимов, антонимов, омонимов.
    (3)Необходимо иметь в виду и такую особенность смыслового восприятия, как «иллюзия понятности», то есть несоответствие нашего понимания смысла слова его действительному содержанию при уверенности в правильном понимании этого слова. (4) «Иллюзия понятности», < … >, связана с восприятием слов, которые часто используются средствами массовой информации. (5)… (6)Воспринимая знакомое звучание слова, человек не вдумывается в его смысл. (7)Воспринимающему кажется, что он знает и понимает слово, но на деле это (не) всегда так. (8)Например, при анкетном опросе значение ряда слов объяснялось следующим образом: брифинг – мировоззрение, совещание, обсуждение; инсинуация – случайность, собственное видение чего-либо; беспрецедентный – бесспорный, однозначный, ясный, доказанный. (9)Все эти толкования не имеют ничего общего с реальным значением слов.
     (10)Отметим, что смысловое восприятие (не) всегда определяется  только характером общения. (11)Во многом оно зависит от языковой компетенции адресата речи, его речевого опыта, словарного запаса, подготовленности к интерпретации языкового сообщения.
Главная информация, содержащаяся в тексте, верно передана в предложении …
Средства массовой информации часто используют общественно-политическую лексику, но многие не вдумываются в смысл слов, постоянно звучащих в передачах радио и телевидения, результатом чего является так называемая «иллюзия понятности».
Особенностью смыслового восприятия является так называемая «иллюзия понятности», то есть несоответствие нашего понимания смысла слова его действительному содержанию, при этом мы уверены в правильном понимании этого слова.
Смысловое восприятие зависит не только от характера сообщения, но и от нашей языковой компетенции, нашего речевого опыта, словарного запаса, умения интерпретировать языковое сообщение.
В процессе обмена информацией могут возникнуть препятствия, так как говорящий и слушающий нередко по-разному понимают смысл употребляемых слов, что бывает связано с неточностью словоупотребления, несоответствием понимания смысла слова его действительному содержанию, а также уровнем языковой компетенции адресата речи.

Вопрос № 997908

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Спонтанность разговорной речи, её большие отличия от кодифицированной речи ведут к тому, что так или иначе зафиксированные на письме разговорные тексты оставляют у носителей языка впечатление некоторой неупорядоченности, многое в этих текстах воспринимается как речевая небрежность или просто как ошибка. (2)Происходит это < … > (по)тому, что разговорная речь оценивается с позиций кодифицированных предписаний. (3)На самом же деле она имеет свои нормы, которые не могут и не должны оцениваться как ненормативные. (4)Разговорные особенности регулярно, последовательно проявляют себя в речи носителей языка, которые безупречно владеют кодифицированными нормами и всеми кодифицированными функциональными разновидностями литературного языка. (5)Поэтому разговорная речь – это одна из полноправных литературных разновидностей языка, а не какое-то языковое образование, стоящее, как кажется некоторым носителям языка, на обочине литературного языка или вообще за его пределами.
Главная информация, содержащаяся в тексте, верно передана в предложении …
Разговорная речь – это одна из полноправных литературных разновидностей языка, имеющая свои нормы.
Разговорная речь оценивается обычно с позиций кодифицированных предписаний, но многие её элементы употребляют и те носители языка, которые безупречно владеют кодифицированными нормами.
Разговорная речь оценивается обычно с точки зрения кодифицированных предписаний и воспринимается носителями языка как речь неупорядоченная.
Многие элементы разговорной речи воспринимаются носителями языка как нечто небрежное, ошибочное, однако  разговорная речь имеет свои нормы и является одной из полноправных литературных разновидностей языка.
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб