Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 892964 - Педагогика

Установите соответствие между функциями классного руководителя и их характеристиками.
1. Аналитическая функция
2. Прогностическая функция
3. Коммуникативная функция
Варианты ответов
  • предвидение последствий складывающихся в классном коллективе отношений
  • развитие и регулирование межличностных отношений между учащимися
  • контроль успеваемости каждого обучающегося
  • защита прав учащихся
  • выявление специфики и определение динамики развития классного коллектива
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 48 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 13 Ноябрь 2020 в 16:05
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 13 Ноябрь 2020 в 16:05

Похожие вопросы

Вопрос № 1018217

Установите соответствие между функциями семьи и их характеристиками

репродуктивная функция
%place1%

коммуникативная функция
%place2%

рекреативная функция
%place3%
создание условий для формирования личности каждого члена семьи, систематическое воздействие семейного коллектива на каждого из его членов
удовлетворение потребности иметь детей, растить и воспитывать их
организация внутрисемейного общения, взаимодействия семьи с другими людьми
организация досуговой деятельности, обеспечение условий для восстановления сил, здоровья членов семьи

Вопрос № 67528

Установите соответствие между функциями эмоций и их описанием.
1. Приспособительная функция
2. Отражательная функция
3. Переключательная функция
4. Коммуникативная функция
эмоции и чувства способствуют определению направления поиска, в результате которого достигается удовлетворение возникшей потребности
помогает устанавливать значимость тех или иных условий для удовлетворения актуальных потребностей
чувства позволяют дать обобщенную оценку событий, определить полезность и вредность воздействующих на него факторов
особенно ярко обнаруживается при конкуренции мотивов, когда возникает противоречие между инстинктом самосохранения и социальными мотивами, когда привлекательность мотива направляет деятельность человека в ту или иную сторону
мимические и пантомимические движения позволяют человеку передавать свои переживания другим, информировать их о своем отношении к предметам

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 892966

Установите соответствие между направлениями воспитания и формами их реализации в воспитательном процессе.
1. Умственное воспитание
2. Трудовое воспитание
3. Правовое воспитание
театральная гостиная «В гостях у Мельпомены»
виртуальная экскурсия «Сокровища Эрмитажа»
классный час «Учись учиться»
дежурство по школе
конкурс эссе «Я-гражданин»

Вопрос № 892967

Наиболее общим внутренним противоречием объективного характера, определяющим движение педагогического процесса, является …
противоречие между требованиями к учащимся, предъявляемыми школой, родителями, социумом
противоречие между объемом учебной информации и объемом памяти учащихся
несоответствие стихийного характера социализации педагогическим целям
несоответствие возможностей воспитуемых требованиям, которые к ним предъявляются со стороны общества и школы

Вопрос № 892968

Субъект-субъектный характер педагогического процесса находит свое отражение в понятии педагогического(-ой) …
деятельности
воздействия
управления
взаимодействия

Вопрос № 892969

Основные требования к организации педагогической деятельности отражаются в _________ педагогического процесса.
целях
технологиях
содержании образования
принципах
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб