Объединение детей в группы в зависимости от их познавательных возможностей темпов учебной деятельнос...: ответ на тест 963781 - Основы специальной педагогики и психологии

Объединение детей в группы в зависимости от их познавательных возможностей, темпов учебной деятельности, задач коррекционно-образовательного процесса предполагает ___________________ форма работы.

Содержание деятельности субъектов образовательного процесса (преподавателя и учащегося), которое конкретизируется в учебном плане образовательного учреждения, называется …

Кружковая и клубная работа относится к числу ___________ форм организации педагогического процесса в специальной школе-интернате.

К числу дополнительных форм организации педагогического процесса в системе специального образования относят …

Для совершенствования речевых навыков у детей с отклонениями в развитии, преодоления у них страха и неуверенности в процессе пользования речью, для развития способности чувствовать красоту языка, поэтического и художественного слова используются _____________ средства специального образования.

Психологические особенности восприятия младших школьников с отклонениями в развитии, наиболее характерными из которых для всех категорий являются замедленность восприятия, существенная зависимость от прошлого опыта, меньшая точность и расчлененность восприятия деталей объекта, и др. обусловили специфику в реализации _____________ методов обучения.