Ответы » Основы специальной педагогики и психологии (1408 вопросов)

Вопрос № 130704 - Основы специальной педагогики и психологии

Прогноз задержки психического развития церебрально-органического генеза в значительной степени зависит ….
Варианты ответов
  • от наличия щадящего режима обучения
  • от состояния высших корковых процессов
  • от перестройки неблагоприятного семейного климата
  • от индивидуальных возможностей ребенка
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 18 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 04 Ноябрь 2016 в 10:25
На вопрос ответил(а): Бунакова Мария, 04 Ноябрь 2016 в 10:25

Похожие вопросы

Вопрос № 587239

Прогноз задержки психического развития психогенного генеза в значительной степени зависит ….
от индивидуальных возможностей ребенка
от наличия щадящего режима обучения
от состояния высших корковых процессов
от перестройки неблагоприятного микроклимата

Вопрос № 927007

Причинами задержки психического развития церебрально – органического генеза являются …
хромосомные нарушения
несформированность гестационной доминанты материнства, стрессы женщины во время беременности
плохая экологическая среда, неполноценное питание
родовые травмы, инфекции во время беременности, травмы и заболевания ЦНС в первые месяцы и годы жизни

Другие вопросы по предмету Основы специальной педагогики и психологии

Вопрос № 130711

Отрыв от реальности, уход в себя, пассивность в контактах со средой характерны для…
умственной отсталости
глухоты
слепоты
раннего детского аутизма

Вопрос № 130912

В основе психического развития ребенка со сложным нарушением развития лежит…
медикаментозное лечение
формирование словарного запаса
сохранный интеллект
удовлетворение потребностей

Вопрос № 131420

Коррекционная работа с незрячим ребенком  решает такие задачи, как…
развитие зрительных представлений
развитие зрительно-тактильного восприятия
поддержание эмоционального контакта
обогащение опыта ребенка тактильными и кинестетическими ощущениями

Вопрос № 131713

У слабовидящих детей отмечается способность …
оценивать сложные синтетические образы реальной действительности
выдерживать направление и определять свое место в пространстве
прослеживать динамические изменения и оценивать условные величины
определять предметные и пространственные свойства окружающей среды
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб