Вопрос № 505868 - Русский язык

Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

Кошка и люди

      Печка у меня очень плохая. Вся моя семья завсегда угорает через нее. А чертов жакт починку производить отказывается. Экономит. Для очередной растраты.
      Давеча осматривали мою печку. Вьюшки глядели. Ныряли туда вовнутрь головой.
      – Нету, – говорят.– Жить можно.
      – Товарищи, – говорю, – довольно стыдно такие слова произносить: жить можно. Мы завсегда угораем через нашу печку. Давеча кошка даже угорела. Её тошнило давеча у ведра. А вы говорите – жить можно.
      Чертов жакт говорит:
      – Тогда, – говорит, – устроим сейчас опыт и посмотрим, угорает ли ваша печка. Ежли мы сейчас после топки угорим – ваше счастье, переложим. Ежли не угорим – извиняемся за отопление.
      Затопили мы печку. Расположились вокруг её.

(М. М. Зощенко)

Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

Кошка и люди

      Печка у меня очень плохая. Вся моя семья завсегда угорает через нее. А чертов жакт починку производить отказывается. Экономит. Для очередной растраты.
      Давеча осматривали мою печку. Вьюшки глядели. Ныряли туда вовнутрь головой.
      – Нету, – говорят.– Жить можно.
      – Товарищи, – говорю, – довольно стыдно такие слова произносить: жить можно. Мы завсегда угораем через нашу печку. Давеча кошка даже угорела. Её тошнило давеча у ведра. А вы говорите – жить можно.
      Чертов жакт говорит:
      – Тогда, – говорит, – устроим сейчас опыт и посмотрим, угорает ли ваша печка. Ежли мы сейчас после топки угорим – ваше счастье, переложим. Ежли не угорим – извиняемся за отопление.
      Затопили мы печку. Расположились вокруг её.

(М. М. Зощенко)

Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова.

Как же быть! Всяк случается, братец ты мой, – начал опять ярославец, – ты не серчай… Вот, примерно, – прибавил он после молчка, – у нас по соседству, верстах эдак в пяти, и того не станет, жил вольный мужик, и парень у него, сын, уж такой-то был знатный, смирный, работящий, что говорить, на всё и про всё парень! С достатком и люди-те были… Об лето хаживали, вишь, они по околотку … крыши да дома красили, тем и пробавлялись; а в зимнее дело либо в осенину ходили по болотам, дичину всякую да зайцев стреляли: кругом их такие-то всё болота, и, и, и! Страсти господни! Пешу не пройтить! Вот какие болота!

(Д. Григорович)

Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова.

         – А все-таки здорово как! – сказал доктор. – Красота ведь, а?
Он протянул вперед короткую руку с толстенькими, как у младенца, пальцами и широко, по-театральному, черкнул ею по морю.
         – Да… ничего, – равнодушно ответил Воскресенский и зевнул полупритворно. – Только надоедает скоро. Декорация.
         – Та-ак! Мы их ели. Это, знаете, анекдот есть такой, – пояснил  Ильяшенко. – Пришел солдат с войны к себе в деревню, ну и, понятно, врёт, как слон. Публика, конечно, обалдемши от удивления. «Были мы, говорит, на Балканах, в самые, значит, облака забрались, в самую середку». – «Ах, батюшки, да неужто ж в облака?» А солдат этак с равнодушием: «А что нам облака? Мы их ели. Все одно как стюдень»…
         Рассказав анекдот, он тотчас же, первый радостно захохотал свободным грудным смехом. Воскресенский принуждённо улыбнулся.

(А. И. Куприн)

Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова.

         А у нас… обрати внимание: у нас, если баба пошла по воду, она никогда дом не запирает – зачем? Приткнёт дверь палочкой, и все: сроду никто не зайдёт. Уж на что цыганы – у нас их полно – и то не зайдут: мы их так приучили. – Да кого! Вы вот возьмите: у нас один вор есть… – Вор?! – Вор! Мы все про него знаем, что он вор, он уже раз пять сидел за это дело. А у нас одна заслуженная учительница живет, орден имеет… И этот вор натурально пришёл к ней и говорит: «Пусти пожить недели на две». А он у неё учился когда-то… в первом классе, что ли. Он вообще-то детдомовский, а она, видно, работала там.

(В. Шукшин)

Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова.

         – Какой прелестный цветок! – сказала женщина и поцеловала красивые пестрые лепестки.
         И как только она поцеловала лепестки, так внутри, в бутоне, что-то щёлкнуло, и цветок распустился. Это был точь-в-точь тюльпан, но в самой чашечке на зелёном пестике цветка сидела маленькая девочка. Она была маленькая-маленькая, всего в дюйм ростом, и её прозвали Дюймовочкой.
         Скорлупка грецкого ореха была ее колыбелькой, голубые фиалки – периной, а лепестки розы – одеялом. В скорлупке она спала ночью, а днём играла на столе.

(Г. Х. Андерсен)