Ответы » Педагогика (9225 вопросов)

Вопрос № 626442 - Педагогика

Установите соответствие между компонентами государственного стандарта общего среднего образования и их характеристиками:
1. федеральный компонент
2. национально-региональный
3. школьный компонент
Варианты ответов
  • обеспечивает учет специфики и направленности отдельного образовательного учреждения
  • отражает этнокультурные традиции и специфику регионов
  • обеспечивает единство педагогического пространства России и интеграцию личности в мировую культуру
Тип вопроса: Вопрос на соотвествие
Правильный ответ
Ответ на этот вопрос уже получили: 3 раз(а)
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 12 Ноябрь 2020 в 20:33
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 12 Ноябрь 2020 в 20:33

Похожие вопросы

Вопрос № 782927

Установите соответствие между компонентами Государственного стандарта общего среднего образования и их характеристиками:
1) федеральный компонент
2) национально-региональный компонент
3) школьный компонент
обеспечивает единство педагогического пространства России и интеграцию личности в мировую культуру
отражает этнокультурные традиции и специфику регионов
обеспечивает учет специфики и направленности отдельного образовательного учреждения

Вопрос № 379105

Установите соответствие между функциональными компонентами педагогической деятельности и их характеристиками.

1. Гностический компонент
2. Проектировочный компонент
3. Конструктивный компонент
относится к сфере знаний педагога
включает в себя представления о перспективных задачах обучения и воспитания, о стратегиях и способах их достижения
это особенности конструирования педагогом собственной деятельности и активности учащихся с учетом ближних целей обучения и воспитания

Другие вопросы по предмету Педагогика

Вопрос № 626443

Установите соответствие между функциями государственного стандарта и их содержанием:
1. социального регулирования
2. гуманизации образования
3. управления
предполагает единство, целостность образования при всем многообразии существующих образовательных систем
предполагает, что в центре содержания всех компонентов стандарта – личность ученика, его интересы
предполагает поиск путей совершенствования, регулирования, координации, согласованности в реализации содержания стандарта

Вопрос № 626444

Установите соответствие между нормативными документами и их характеристиками:
1. типовые учебные программы
2. рабочие учебные программы
3. авторские учебные программы
разрабатываются на основе требований ГОС относительно той или иной образовательной области
разрабатываются на основе типовых программ, отражают национально-региональный компонент и уровень подготовки учащихся
учитывают требования ГОС, могут содержать иную логику построения учебного процесса

Вопрос № 626445

Установите соответствие между понятиями и их определениями:
1. методы обучения
2. средства обучения
3. методический прием
способ достижения цели обучения
материальные и идеальные объекты, используемы субъектами обучения для достижения цели
элемент метода, фрагмент деятельности, состоящий из системы рациональных действий

Вопрос № 626446

Установите соответствие между основанием классификации методов обучения и группами методов обучения:
1. по источнику передачи знаний
2. по характеру познавательной деятельности учащихся
3. по компонентам деятельности
словесные, наглядные, практические
частично поисковые, проблемные, исследовательские
стимулирования, организации деятельности, контроля
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб