Гностический компонент педагогической деятельности включает в себя …
взаимодействие с коллективом учащихся, коллег, родителей
организацию различных видов деятельности учащихся в соответствии с целями системы обучения и воспитания в процессе взаимодействия с учащимися
проектирование деятельности учащегося и собственной будущей деятельности и поведения для эффективного взаимодействия с учащимися
изучение и анализ деятельности и способности воздействия на других людей с учетом их возрастных и типологических особенностей.