Ответы » Психология и педагогика (16270 вопросов)

Основное противоречие процесса обучения как противоречие между выдвигаемыми ходом обучения познавате...: ответ на тест 603164 - Психология и педагогика

Основное противоречие процесса обучения как противоречие между выдвигаемыми ходом обучения познавательными и практическими задачами и наличным уровнем знаний, умений и навыков учащихся, их умственного развития и отношений является …
Варианты ответов
  • препятствием для установления субъектных отношений между обучающим и обучаемыми
  • движущей силой процесса обучения
  • особенностью образовательной системы в России
  • барьером развития личности
Тип вопроса: Вопрос с одним правильными вариантом
Правильный ответ
Помогли ответы? Ставь лайк 👍
Расскажи другу:
Вопрос задал(а): Анонимный пользователь, 10 Ноябрь 2020 в 21:04
На вопрос ответил(а): Анастасия Степанова, 10 Ноябрь 2020 в 21:04

Похожие вопросы

Вопрос № 821961

Основное противоречие процесса обучения как противоречие между выдвигаемыми ходом обучения познавательными и практическими задачами и наличным уровнем знаний, умений и навыков учащихся, их умственного развития и отношений является …
препятствием для установления субъектных отношений между обучающим и обучаемыми
барьером развития личности
особенностью образовательной системы в России
движущей силой процесса обучения

Вопрос № 775174

Основное противоречие процесса обучения как противоречие между выдвигаемыми ходом обучения познавательными и практическими задачами и наличным уровнем знаний, умений и навыков учащихся, их умственного развития и отношений является …
препятствием для установления субъектных отношений между обучающим и обучаемыми
особенностью образовательной системы в России
барьером развития личности
движущей силой процесса обучения

Другие вопросы по предмету Психология и педагогика

Вопрос № 603165

Стимулирование учебно-познавательной активности обучаемых – это _________ задачи процесса обучения.

Вопрос № 603166

Организация познавательной деятельности обучаемых, совершенствование учебных умений и навыков, выработка научного мировоззрения – это ________ задачи процесса обучения.

Вопрос № 603167

Развитие мышления, памяти, творческих способностей обучаемых – это … задачи процесса обучения.

Вопрос № 603168

Компонент структуры процесса обучения, в котором педагогическая цель разбивается на ряд задач, в соответствии с ними определяются последовательные этапы деятельности педагога и учащихся, называется …
А еще можно заказать:
Лабораторные от 200 руб Контрольные от 200 руб Курсовые от 500 руб Дипломные от 3000 руб Отчет по практике от 500 руб
Все Предметы (168)