Правилами обучения называются …
устойчиво повторяющиеся связи между составными частями, компонентами процесса обучения
исходные положения, руководящие идеи, нормативные требования к организации и проведению процесса обучения
материальные объекты и предметы духовной культуры, предназначающиеся для организации и осуществления процесса обучения
конкретные указания учителю, как надо поступать в типичной педагогической ситуации процесса обучения