Установите соответствие между типами профессионального поведения в управлении общении и их основными...: ответ на тест 1126465 - Педагогика

заигрывание, злоупотребление поощрениями без надлежащих на то оснований

гипертрофированная дистанция между педагогом и учащимся

учитель сам принимает решения о том, что и как делать ученикам, требует подчинения и безоговорочного выполнения

обсуждение и совместное принятие решений, опора на инициативность и самостоятельность воспитанников

предоставление почти неограниченной свободы воспитанникам, право воспитанников самим выбирать вид деятельности и способы их организации

характеризуется активным коммуникативным и межличностным взаимообменом между членами группы и их руководителем, решением сложных задач небольшим числом подчиненных; взаимопониманием между руководителем и подчиненными; низкой конфликтностью между людьми

характеризуется привлечением большинства членов группы к обсуждению основных вопросов и проблем, принятию определенных решений; взаимным распределением прав и обязанностей для развития самостоятельности и инициативы людей; расширением взаимного контроля и другой деятельности

связан с чрезмерным повышением роли руководителя, который обычно сам решает все вопросы, при этом он может учитывать, а может и не учитывать мнения других

характерен для руководителей, которые не вмешиваются в деятельность и взаимоотношения членов малой группы, предоставляя последним самим решать свои проблемы